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教案人教版小学语文六年级(上册)期中测试卷(D)
1)小学语文第十一册期中测试卷
一、看拼音写词语。(10%)
jìngmìqīliángménglóngdégāowàngzhòng
()()()()
bàoyuànkuíwǔjuànliànqǐnbùānxí
()()()()
二、选择适宜的音节、汉字或词语填空。(6%)
1、唱和()(héhè)血()液(xuèxiě)
刚毅()(jìngjìn)运载()(zǎizài)
2、逸毅意诣谊
()力造()安()情()任()
3、喜欢热爱挚爱
①我们()大地,就像初生的婴儿眷恋母亲暖和的怀抱一样。
②他的作品洋溢着对祖国的()之情。
③印第安人()雨后清风的气息。
三、把词语补充完好。(4%)
()()大物()()匆匆()()峭壁思潮()()
可见()()自()自()()()可亲()至()来
四、按要求写句子。(5%)
1、写两句描写大自然的诗句。
①
②
2、写一句爱国名言。
3、写一句有关环境保护的标语。
4、写一句真诚待人的名言警句。
五、按课文内容填空,并答复以下征询题。(17%8+8+2)
1、你好,的山泉,你捧出一面明镜,是要我吗?
你好,的溪流!你着一首首小诗,是邀我与你吗?你好,的瀑布!你天生的,的男高音多么有气概。
这几句话选自课文,是一组句,采纳了的修辞手法,表达了作者与
2、詹天佑不怕困难,也不怕,接受了任务,立即开场。
哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把,哪里要把弯度改小,都要通过,进展计算。詹天佑经常工作人员,说我们的工作首先要不能有一点儿马虎大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口
请给第三句话加上标点符号,从这句话中,我们能够感遭到詹天佑
的质量。
3、“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这句话你是如何理解的?
六、仿写。(3%)
请以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句子,续写一个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的暖和;爱心是一阵飘洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋养;爱心是。
七、阅读短文,答复以下征询题。(14%1+4+2+2+1+4)
拐弯处的回头
一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。因而他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和爱怜。不料爸爸并没有抚慰他,只是简单交代他几句,便本人走了。
弟弟特别伤心,特别委屈,也特别生气。他觉得爸爸“一点也不关怀”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都如此。事实上他特别爱你,只是不擅长表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地点,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也特别感兴趣。因而他们不约而同停了脚步,站在那儿凝视着爸爸远去的身影。
爸爸仍然笃定地一步一步向前走去,好似没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好似不经意似的悄悄回过头来,特别快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
尽管这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感受。特别久往常,我都在寻找一个代表父爱的动作,如今终于找到了,那确实是——拐弯处的回头。
1、本文记叙的主人公应该是()。
A、弟弟B、同学C、爸爸D、“我”
2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在以下横线上。
①弟弟受伤后碰到爸爸时:
②爸爸本人走了以后:
③同学对他说完话以后:
④爸爸在拐弯处回头时:
3、第四自然段中“……好似不经意的回过头来,特别快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”?
4、爸爸的爱和其别人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。
5、文中最后一句话中的破折号起的作用。
6、联络实际谈谈你读完这篇短文的感想。
八、习作。(40%)
请你任选以下一个标题进展习作。
1、标题:与为友
要求:①把标题补充完好,例如:与树为友,与书为友,与教师为友……
②语句要通畅,表达要有条理,要写出本人的真情实感,字数500字以上。
2、课文中那个摆书摊的年轻人,经常对“我”说:“别饿坏了那匹马”,目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中,这种好心的谎话并不少。在你身上发生过如此的事情吗?你的家人、同学曾经说过好心的谎话吗?请把如此的事写成一篇记叙文,标题自拟,字数不少于500字。
2)六年级语文第一学期期中测试卷
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