2023年11月四季重庆云阳事业单位公开招聘27人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.doc

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2023年11月四季重庆云阳事业单位公开招聘27人笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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第壹卷

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一.参考题库(共100题)

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1.爱的价值，由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受；被爱不是接受，被爱才是给予。没有被接受，就不是爱，不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为，爱就是给予，只要真心付出，毫无保留地付出，就证明了爱——其实这是错的。真正的爱，必须被接受，否则只能算是示好，想获得青睐的举动。如果给予就是爱，岂不天下大乱，岂不人人假爱之名，妄行强迫威逼之实。

最适合做本段文字标题的是：

A.爱是被爱

B.爱的价值

C.爱是被接受

D.爱是接受

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2.在现代军事中，战略威慑的地位越来越重要。战略威慑的实力，由常备军和后备力量两个部分组成，要确保这两支力量正常运转和发展，除了国民经济动员外，还需要一种无形力量的支持。这正是信息化战争中，新闻舆论战所承担的战略任务。因为没有媒体的宣传，别人就不可能全面感受到你的“强大”，其威慑作用也会大打折扣。从海湾战争到伊拉克战争，美国都是借助媒体挥舞“威慑大棒”，战前就发动大规模的舆论攻势，使对方先失一局。可见，通过舆论战抢占话语权，先发制敌，形成对己有利的战争环境，有助于实现战略目标。

这段文字意在说明：

A.新闻舆论战对战略威慑至关重要

B.舆论战成为打赢信息化战争的重要手段

C.大规模舆论攻势成为现代战争的前哨战

D.媒体宣传是联结常备军与后备力量的纽带

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3.某区要从10位候选人中投票选举人大代表，现规定每位选举人必须从这10位中任选两位投票，问至少要有多少位选举人参加投票，才能保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票？

A.

382位

B.

406位

C.

451位

D.

516位

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4.恒星的形成需要气体，在星团中，由于大量的气体会在星团形成早期被耗散掉，星团一直以来被认为不能形成新的恒星，只有恒星之间的碰撞或者并合才有可能为年老的恒星补充燃烧物质，使得它们看起来比其余的恒星更加年轻。通过碰撞或者并合形成的这些恒星被称作“蓝离散星”，它们的名字来源于它们与绝大部分恒星相比截然不同的演化过程，这使得它们游离在理论预言的演化轨迹之外。某国际研究团队利用哈勃太空望远镜的观测数据，对年轻星团NGC2173中的蓝离散星进行了研究，首次在这个年轻星团中观测到了一族不同寻常的蓝离散星。根据这一发现，这一星团包含着突然爆发性形成的一支蓝离散星，这一结果发表于《天体物理杂志》上。

这段文字，作者意在说明：

A.恒星的形成需要气体

B.星团中存在着不同寻常的蓝离散星

C.蓝离散星游离在理论预言的演化轨迹之外

D.通过碰撞或者并合形成的恒星被称作“蓝离散星”

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5.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

A.A

B.B

C.C

D.D

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6.材料

K省部分能源消费水平预测数据

预测数据表明：

A.原煤的消费绝对量和比重均呈现上升趋势

B.天然气的消费绝对量和比重发展方向相反

C.2030年与2015年相比，各种能源消费比重的顺序发生了变化

D.2030年消费量最大的能源品种依然是原油

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7.商品∶琳琅满目

A.

商场∶熙熙攘攘

B.

公司∶运筹帷幄

C.

教学∶紧张有序

D.

家庭∶相亲相爱

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8.在西汉时期，一种青铜染炉非常流行，以至于在许多地方都有出土，这种染炉分为三个构造：主体为炭炉，下部是________炭灰的盘体，上面放置一具活动的杯。它曾让几代学者对它的用途________，直到今天，考古界才确定它是一种类似现代意义上的“小火锅”。

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.

接收??孜孜以求

B.

承接??迷惑不解

C.

收纳??朝思暮想

D.

盛放??潜精研思

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9.近几年，在教育部门推行新课程改革、大力实施素质教育、减轻学生负担的进程中，个别地方的家长却成了学校老师的“助教”。家庭作业演变成了“家长作业”，作业种类从检查作业并签字、帮助孩子背诵诗文拓展到听低年级孩子讲故事、制作手抄报、完成小制作等。从教育教学规律上来看，检查作业、发现孩子作业中的错误并督促其改正应该是老师的职责，是一项专业的事情。大多数家长并不具备这样的专业水平，就算有条件胜任也不一定有时间。强迫让家长当“助教”不仅令家长勉为其难，也触及了教师基本的道德底线，让家校关系变了味。

这段文字意在说明：

A.

“家长作业”现象不符合教育教学规律

B.

家长不具备当老师“助教”的专业水平

C.

强迫家长当“助教”是教师失责的体现

D.

家长“助教”现象与素质教育背道而驰

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10.唐高祖∶唐太宗

A.

汉高祖∶汉文帝

B.

宋太祖∶宋太宗

C.

明太祖∶明成祖

D.

清太祖∶