高一《归园田居》重要知识点.pptxVIP

高一《归园田居》重要知识点汇报人：25

目录02诗歌内容与艺术特色01诗歌背景及作者简介03主题思想与情感表达04知识点详解与赏析05知识拓展与延伸06学习建议与应试技巧

01诗歌背景及作者简介Chapter

陶渊明（约365-427年），名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。陶渊明是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。作品有《饮酒》《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》等。陶渊明生平简介010203

当时社会动荡，战争频繁，民不聊生，诗人深感社会的黑暗和腐败，因此选择归隐田园。诗人通过描绘田园生活的宁静和美好，表达了对自由、平等、和谐社会的向往。诗作于诗人辞官归隐后，反映了作者对于官场的厌恶和对田园生活的向往。《归园田居》创作背景

语言质朴自然，意境深远，表现出诗人对田园生活的热爱和向往。诗歌情感真挚，表达了诗人对自由、平等、和谐社会的追求和向往。诗歌以田园生活为主题，描绘自然景色、田园劳作、农家生活等，具有浓郁的生活气息。诗歌形式多样，既有五言古诗，也有七言古诗和辞赋等，具有独特的艺术魅力。陶渊明田园诗风格特点

02诗歌内容与艺术特色Chapter

劳动体验通过描写诗人参加农业劳动的场景和感受，展现了劳动的价值和乐趣，以及对农民的同情和尊重。田园生活描绘了田园生活的自然、安逸和美好，反映出诗人对田园生活的向往和追求。归隐之志表达了诗人远离官场、归隐田园的决心和志向，以及对自由、宁静生活的渴望。《归园田居》内容概述

选取具有象征意义的景物和事物，如田园、草屋、榆柳、桃李等，营造宁静、自然的氛围。意象选择通过与官场生活的对比，突出了田园生活的优越性和诗人的价值取向。对比手法运用白描手法，以简洁、质朴的语言描绘出田园生活的真实场景和诗人的内心感受。白描手法意象选择与表现手法010203

质朴自然，平易近人，富有田园气息，展现出诗人淡泊名利、追求自然的个性特征。语言风格采用比喻、拟人、借代等多种修辞手法，增强诗歌的表现力和感染力。如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”运用了比喻手法，形象地表达了诗人对田园生活的眷恋和向往。修辞手法语言风格及修辞手法

03主题思想与情感表达Chapter

对田园生活的向往和追求描绘田园景色诗中通过对田园景色的描绘，表现出对美好生活的向往和追求，如“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”描绘出优美的田园风光。追求自由生活田园生活的乐趣诗人渴望摆脱官场的束缚和世俗的纷扰，追求自由自在的田园生活，如“久在樊笼里，复得返自然”表达了这种渴望。诗中描绘了田园生活中的各种乐趣，如“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”展现了诗人对田园生活的享受。

揭露官场黑暗诗中通过揭露官场的腐败和黑暗，表达了对官场生活的厌恶和批判，如“少无适俗韵，性本爱丘山”反映了诗人对官场的不适应。官场生活的束缚辞官归隐的决心对官场生活的厌倦和批判诗人认为官场生活束缚了人的本性和自由，使人失去真我，如“误落尘网中，一去三十年”表达了这种感受。诗中表达了诗人辞官归隐的决心和勇气，如“归去来兮，田园将芜胡不归”表明了诗人不再留恋官场，毅然回归田园。

回归自然的思想诗中强调回归自然的重要性，认为只有回归自然才能保持人的本性和纯真，如“少无适俗韵，性本爱丘山”表明了诗人的自然本性。回归自然、返璞归真主题返璞归真的追求诗人渴望摆脱世俗的束缚和虚荣心的驱使，追求返璞归真的境界，如“户庭无尘杂，虚室有余闲”展现了诗人超脱世俗的心境。自然的启示和慰藉诗中通过描绘自然景象和田园生活，获得了启示和慰藉，认识到人生的真谛和意义，如“采菊东篱下，悠然见南山”表达了诗人对自然的感悟和人生的哲理。

04知识点详解与赏析Chapter

羁鸟以关在笼中的鸟儿自喻，表达诗人受束缚、不自由的状态。例句：羁鸟恋旧林。池鱼池塘中的鱼，同样以受束缚的形象出现，与“羁鸟”相呼应。例句：池鱼思故渊。樊笼指尘世的束缚和羁绊，是诗人渴望摆脱的对象。例句：久在樊笼里。复得重新获得，表达诗人对自由田园生活的向往和重新获得的喜悦。例句：复得返自然。关键字词解释及用法举例

“少无适俗韵，性本爱丘山”表明诗人从小就不迎合世俗，本性热爱自然。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”以动植物为例，形象地表达了诗人对自由生活的渴望。“久在樊笼里，复得返自然”直抒胸臆，表达了诗人对田园生活的向往和对自由生活的珍视。“方宅十余亩，草屋八九间”描绘出田园生活的美好景象，表现了诗人的隐逸情怀。名句欣赏与解读

诗歌结构分析与写作技巧写作手法采用象征、比兴等手法，如“羁鸟”、“池鱼”等形象，寓言式地表达了诗人的情感和志趣。同时，运用对比手法，将官场与田园进行鲜明对比，突出了诗人的价值取向和生活追求。语言特点语言质朴自然，无华丽辞藻，但意蕴深远，耐人寻味。如“采