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《电工电子技术》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：d

课程名称：电工电子技术ElectricalandElectronicTechnology

学时/学分：48/3

实验学时：6

课程类别：工程基础类

课程性质：必修课

适用专业：安全工程专业

开设学期：第四学期

先行课程：高等数学、大学物理责任单位：电气与信息工程

二、课程简介

《电工电子技术》课程是一门培养学生具备电工技术和电子技术理论与实践能力的学科基础课程，是安全工程专业的工程基础类课程。通过本课程的学习，使学生获得电工技术和电子技术的基本理论、基本知识和基本分析方法，培养分析问题和解决问题的能力，得到电工与电子的基本能力训练，为学习后续专业课程和从事工程技术工作打好基础。

三、课程目标

通过本课程的学习，应达到的目标及能力如下：

目标1：能够运用直流电路的基本定律、基本分析方法计算直流电路。

目标2：能够利用相量法分析计算正弦交流电路；能够利用三相电路的规律来分析和计算对称三相电路。

目标3：能够运用变压器的三种物理量的变换关系和功率传递规律，分析变压器的运行特性；能够运用三相异步电动机的转矩特性及起动性能，分析电动机运行、起动状态；能够分析电动机点动、长动控制线路，正、反转控制线路的工作原理。

目标4：能够利用半导体的基础知识，分析二极管及双极型晶体管的性能及其工作状态；能够对共射极放大电路进行静态分析、动态分析。

目标5：能够正确规范使用电工电子实验仪器仪表；能够正确选用实验器件构建实验系统，安全进行科学实验；能够正确筛选、处理实验数据，通过信息综合分析，得出合理有效的结论。

四、课程目标对毕业要求的支撑

课程目标

毕业要求指标点

主要教学内容

目标1：

能够运用直流电路的基本定律、基本分析方法计算直流电路

1-3掌握安全工程专业所需要的工程基础等知识，能够分析复杂安全工程问题。

2-2掌握安全工程专业基础知识，能够用于分析复

杂安全工程问题。

1、直流电路

电路的作用和组成；电路的基本物理量；电路的状态；电路中的参考方向；理想电路元件；基尔霍夫定律；支路电流法；叠加定理；等效电源定理。

目标2：

能够利用相量法分析计算正弦交流电路；能够利用三相电路的规律来分析和计算对称三相电路。

交流电路

正弦交流电的基本概念；正弦交流电的相量表示法；单一参数交流电路；串联交流电路；并联交

流电路；交流电路的功率；电路的功率因数。

供电与用电

三相电源；三相负载；三相功率；触电事故和防护。

目标3：

能够运用变压器的三种物理量的变换关系和功率传递规律，分析变压器的运行特性；能够运用三相异步电动机的转矩特性及起动性能，分析电动机运行、起动状态；能够分析电动机点动、长动控制线路，正、反转控制线路的工作原理。

变压器

磁路；电磁铁；变压器的基本结构、工作原理。

电动机

三相异步电动机的结构；三相异步电动机的工作原理、铭牌；三相异步电动机起动。

电气自动控制

手动控制；起停自动控制；电动机正反转控制线路。

目标4：

能够利用半导体的基础知识，分析二极管及双极型晶体管的性能及其工作状态；能够对共射极放大电路进行静态分析、动态分析。

直流稳压电源

半导体的基础知识；半导体二极管；直流稳压电源的组成。

基本放大电路

双极型晶体管；放大电路的工作原理；放大电路的静态工作点；放大电路的主要性能指标；共射放大电路的静态分析及动态分析。

目标5：

能够正确规范使用电工电子实验仪器仪表；能够正确选用实验器件构建实验系

3-1掌握自然科学及安全工程相关的基础知识，设计针对安全工程问题的解决方案。

实验项目：

1．日光灯安装及功率因数的提高

2．三相异步电动机的控制

3．用万用表检测二、三极管

统

统

，

安全

进行科学实验

；能

够正确筛选、处理实验数

据，通过信息综合分析，得

出合理有效的结论。

五、课程教学内容

电路基础

主要教学内容：

直流电路：电路的作用和组成；电路的基本物理量；电路的状态；电路中的参考方向；理想电路元件；基尔霍夫定律；支路电流法；叠加原理；等效电源定理。

交流电路：正弦交流电的基本概念；正弦交流电的相量表示法；单一参数交流电路；串联交流电路；并联交流电路；交流电路的功率；电路的功率因数。

供电与用电：三相电源；三相负载；三相功率；触电事故和防护。

知识点与能力点要求：

知识点：了解电路的组成、电路工作状态及电路的基本物理量；掌握分析电路的定律、定理及方法；理解正弦交流电的三要素的概念、掌握相量法分析计算交流电路及交流电路提高功率因数的方法