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自行车上的简单机械

自行车是简单、方便、环保的交通工具，很多人喜欢使用它。

自行车是常见的交通工具，想一想，自行车是利用什么原理前进的？

小齿轮：16个齿大齿轮：32个齿

脚踏车上有大、小齿轮的组合，它们以链条相连，使大齿轮可以带动小齿轮。仔细观察，大、小齿轮转动的方向一样吗？大齿轮小齿轮链条脚踏板

脚踏车上的链条可以将一个齿轮的转动传给另一个齿轮，而使得两个分开的齿轮可以同时转动。齿轮再带动轮子转动，所以脚踏车就可以前进。

踩动脚踏板后，会跟着转动依次是、、和……小齿轮：小齿轮的转动会带动后车轮运转大齿轮链条小齿轮后车轮脚踏板：带动大齿轮转动链条：大齿轮的动力借着链条传给后齿轮

自行车是依靠链条和两个齿轮带动车轮前进的。

把我们的发现写下来：大齿轮带动小齿轮，转动速度变。小齿轮带动大齿轮，转动速度变。快慢

寻找自行车上的简单机械

车座尾灯车把脚蹬前后刹把套车轮外胎车轮外胎滚珠大齿轮小齿轮

车把竖杆刹车车轴轮胎辐条三角架前叉

找一找：自行车上有哪些简单机械

车的座垫下安有粗的螺旋状的弹簧，利用它的缓冲作用以减小震动。

简单机械知识的应用自行车制动系统中的车闸把与连杆是一个省力杠杆，可增大刹车皮的拉力。

轮牙盘与脚蹬，后轮与飞轮，车龙头与转轴等都是轮轴，利用它们可以省力。

省力

省力

省力

省力

寻找自行车上简单机械的应用

研究自己感兴趣的机械问题

我们的研究方案我们想研究的问题:研究的目的:研究的方法:研究数据的记录:研究的成果:

我们的研究报告我们研究的问题:研究的目的:研究的方法与过程:研究数据的记录:研究的成果:小组成员:

我们的研究方案我们想研究的问题:大齿轮(脚踏板处)与小齿轮(后轮处)组成的轮轴。研究的目的:这个轮轴是如何提高转速的，即脚蹬一圈，车轮转几圈。研究的方法:在自行车上实验、观察研究数据的记录:研究的成果:

我们的研究报告我们研究的问题:大齿轮与小齿轮组成的轮轴的工作。研究的目的:这个轮轴是如何提高转速的，即脚蹬一圈，车轮转几圈。研究的方法与过程:我们在一辆儿童自行车上进行实验，观察大齿轮和小齿轮的齿轮数，大齿轮转一圈时，小齿轮转了几圈。

研究数据的记录:大齿轮的齿轮数是24；小齿轮的齿轮数是16。研究的成果:我们通过研究发现，脚踏板蹬2圈，车轮要转3圈，着这可能就是骑自行车比步行快的一个原因。小组成员:

自行车上的简单机械1、大齿轮带动小齿轮时，转动速度变；小齿轮带动大齿轮时，转动速度变。2、自行车是依靠和人的力量前进的。3、如果大齿轮是32，小齿轮室16，那么大齿轮转动一圈，小齿轮转动圈快慢链条和两个齿轮2

1、“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这话是〔〕说的。A、牛顿B、阿基米德C、亚里士多德2、以下有关支点位置的说法，正确的选项是〔〕。A、支点必须在力点、重点之间B、支点一定在杠杆的一端C、支点可以在力点、重点之间也可以不在两个力的作用点之间3、自行车中轴上的大链轮的转动通过〔〕把动力传递到后轴小链轮。A、皮带B、杠杆C、链条CB第一单元《工具和机械》单元练习C

4、用螺丝刀拧螺丝时应用的是〔〕的工作原理；用螺丝刀撬油漆桶的盖子时，应用的是〔〕的工作原理。A、轮轴B、杠杆C、滑轮5、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是〔〕。A、省力杠杆B、费力杠杆C、既不省力也不费力6以下机械属于轮轴的是〔〕。A、羊角锤B、门锁手柄C、螺丝钉7、既能改变用力方向又能省力的滑轮是〔〕。A、定滑轮B、滑轮组C、动滑轮ABBBB第一单元《工具和机械》单元练习

连线脚蹬子斧头撬棍旗杆顶端的轮子盘山公路把手刹车车轮和车轴车后架上的弹簧夹车铃的按钮杠杆轮轴滑轮斜面第一单元《工具和机械》单元练习

1、本单元所学的简单机械有哪些？2、简单机械有哪些作用？杠杆、轮轴、滑轮〔动滑轮、定滑轮、滑轮组〕、斜面省力或方便〔改变力的方向〕第一单元《工具和机械》单元练习

判断1、自行车只利用了一种简单机械的原理。〔〕2、自行车中不存在滑轮原理。〔〕3、只要使用