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高一语文寒假自修:必修下册预习(第15天)
————————————————诵读摘抄————————————————
准备与机遇--《烛之武退秦师》
成功源于准备,成功源于把握机遇。积累得多,当机会来临时,聪明的人凭借往日的准备很轻
松地抓住它,走向成功。从某种意义上说,烛之武就是这样一个人。他虽位列马夫,却关心政事,
所以面对佚之狐的推荐,他胸有成竹;面对秦伯的试探,他早有准备。谁又能说他的三寸不烂之舌
是天生的呢?人人是创造之人,天天是创造之时,只要我们平时多准备,机遇会敲响你的大门。
———————————————成语积累————————————————
成语记忆
1.熟能生巧:熟练了就能产生巧办法,或找出窍门。
2.一言难尽:用一句话难以说清楚,形容事情曲折复杂。
3.不落于言筌:不在语言运用上留下用工的痕迹。言筌,在言辞上留下的迹象。筌,捕鱼的竹器。
4.相去无几:二者距离不远或差别不大。相去,互相间存在距离;无几,没有多少。
5.一字千金:原指改动一个字赏赐千金。后用来称赞诗文精妙,价值极高。
成语填空
(1)写毛笔字没有什么捷径可言,只有苦练,____________,字自然而然就写得好了。
(2)说起他这些年在国外的经历,真是____________。
(3)大略有识之士,自然知道史书不可不信,不可全信,书上所载诸般洪荒逸事,读来与稗林野史实也____________。
————————————————折叠线—————————————————
成语熟能生巧一言难尽相去无几
——————————————古诗文预习———————————————
鸿门宴(2)
④于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公
也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内(通“纳”,放他进
去)。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地。哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:
“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,
起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:
“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑(名词作动
词,对人用刑,泛指处罚)人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破
秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来。故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而
功高如此,未有封侯之赏,而听细说(小人的谗言),欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未
有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。
⑤沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细
谨,大礼不辞小让(做大事不必注意细枝末节,行大礼不必讲究小的谦让)。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”
于是遂去。乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操?”曰:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。
会其怒,不敢献。公为我献之。”张良曰:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。
沛公则置(放弃,丢下)车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道(取道)
芷阳间行(抄小路走)。沛公谓张良曰:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。”
⑥沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足
下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军
矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破(使动用法,使……破碎)之,曰:“唉!竖子
不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
⑦沛公至军,立诛杀曹无伤。
高一语文寒假自修:自助训练(第15天)
模拟训练13(20分)
《芙蓉楼送辛渐
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