- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
年年度度考考核核表表体体育育教教师师个个⼈⼈⼯⼯作作总总结结((精精选选6篇篇))
年度考核表体育教师个⼈⼯作总结(精选6篇)
⾟苦的⼯作已经告⼀段落了回顾过去的⼯作倍感充实收获良多需要认真地为此写⼀份⼯作
总结。那么⼯作总结的格式你掌握了吗?以下是⼩编帮⼤家整理的年度考核表体育教师个⼈⼯作总结
(精选6篇)供⼤家参考借鉴希望可以帮助到有需要的朋友。
年年度度考考核核表表体体育育教教师师个个⼈⼈⼯⼯作作总总结结1
⼀年转眼间过去了我评为市名师和县第⼆届领军⼈才称号。追忆往昔展望未来为了更好的总
结经验教训使⾃⼰成为⼀名优秀的“⼈民教师”我现将⼯作情况总结如下:
⼀、师德⽅⾯。
加强修养塑造“师德”。我始终认为作为⼀名教师应把“师德”放在⼀个极其重要的位置上因为这
是教师的⽴⾝之本。“学⾼为师⾝正为范”这个道理古今皆然。从教的第⼀天我就时刻严格要求⾃
⼰⼒争做⼀个有崇⾼师德的⼈。
我始终坚持给学⽣⼀个好的师范希望从我这⾛出去的都是合格的学⽣。为了给⾃⼰的学⽣⼀个好
的表率同时也是使⾃⼰陶冶情操加强修养课余时间我阅读了⼤量的书籍不断提⾼⾃⼰⽔平。
⼆、教学⽅⾯。
虚⼼求教强化⾃我。对于⼀名教师来说加强⾃⾝业务⽔平提⾼教学质量⽆疑是⾄关重要的。
随着教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。为了尽快充实⾃⼰使⾃⼰教学⽔平
有⼀个质的飞跃我从以下⼏个⽅⾯对⾃⾝进⾏了强化。
⾸先是从教学理论和教学知识上。我不但⾃⼰订阅了三种体育杂志进⾏教学参考⽽且还借阅⼤量
有关中⼩学体育教学理论和教学⽅法的书籍对于⾥⾯各种教学理论和教学⽅法尽量做到博采众家之长
为⼰所⽤。在让先进的理论指导⾃⼰的教学实践的同时我也在⼀次次的教学实践中来验证和发展这种
理论。
其次是从教学经验上。虽为⼀名⽼教师但始终铭记边学边教学⽆⽌境。因⽽我虚⼼向⽼教师学
习⼒争从他们那⾥尽快增加⼀些宝贵的教学经验。我个⼈应付和处理课堂各式各样问题的能⼒⼤⼤增
强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。从另⼀个⾓度来说学⽣也是⽼师的“教师”。由于学⽣接受新知
识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。
积极参与活动严格要求⾃我。认真参加学校组织的各项活动。⼀年来未耽误⼀节课。上班开会不
迟到不早退严格遵守了学校的各项规章制度今后⼀定继续坚持。
另外本学年还到分别到本县⾼、初、⼩、幼学校进⾏了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动得
到了⼤家的积极好评。
四、做好传帮带促进青年教师成长。
作为⼀名⾻⼲教师有义不容辞的责任培养青年教师平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教
学情况并及时进⾏交流指导使青年教师逐步提⾼课堂教学⽔平把握课堂教学的重点和难点同
时根据不同教学内容选择适当的教学⽅法更好地提⾼课堂教学效果。
除了听课、开课还经常交流备课情况尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课
堂评⽐中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论⽂互相推敲提出指导性参考意见为他们在县级论⽂评
⽐中获奖起到积极的作⽤。
通过师徒结对形式互相交流在政治上关⼼他们在业务上热情指导为青年教师快速成长作出
努⼒所结对的四位青年教师都基本成为所在学校的青年⾻⼲教师。
总之在过去的⼀年我取得了⼀定的成绩但还有⼀些不⾜之处本⼈在新的⼀年⼀定认真⼯
作加倍努⼒争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
年年度度考考核核表表体体育育教教师师个个⼈⼈⼯⼯作作总总结结2
回顾过去的⼀年有许多值得总结和反思的地⽅。为了更好地做好今后的⼯作我就本年度的⼯作
总结如下:
⼀、思想⼯作⽅⾯
坚决拥护党的领导坚持党的教育⽅针积极参加各种思想、政治业务学习活动勇于解剖⾃⼰
分析⾃⼰正视⾃⼰。
在⼯作中严格遵守学校的各项规章制度尊敬领导、团结同事对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和
谐融洽处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
⼆、教学⼯作⽅⾯
根据教材内容及学⽣的实际设计课的类型认真写好教案。每⼀课都做到“有备⽽来”每堂课都
在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学⽣的积极性加强师⽣交流充分体现学⽣的主作⽤
您可能关注的文档
最近下载
- 母材材质焊接材料.docx
- 电池管理系统(BMS)软件:Battery Management System二次开发_5.电池均衡技术与软件实现.docx
- 2025年R1快开门式压力容器操作证考试题库附答案.docx
- 2024绿色工厂通用评价指标评价表.docx
- 第二次全国土地调查技术规程(TD 1014-2007 ).pdf
- 2022年广东省广州市中考生物试卷.doc VIP
- 电力机车转向架的常见故障及解决.doc
- 18.《童年的水墨画》课件(共20张PPT).pptx VIP
- 高速公路无人机智能巡检平台.pptx
- 2023九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村第1课时 开放互动的世界说课稿 新人教版.docx VIP
文档评论(0)