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《工业通风与除尘课程设计》教学大纲

一、课程基本信息

课程编号：s

课程名称：工业通风与除尘课程设计IndustryventilationanddustremovalCourseDesign

周数/学分：2/2.0

课程类别：集中实践

课程性质：必修课

适用专业：安全工程

开设学期：第六学期

先行课程：工程流体力学、工程热力学、职业危害与防治、工业通风与除尘责任单位：水利与环境工程学院

二、课程简介

《工业通风与除尘》是安全工程专业的主干专业课，本课程为安全工程专业的专业

必修课，主要讲授通风排气系统及进排气的净化方法，本课程应在学生修完《工程流体力学》、《工程热力学》《职业危害与防治》等课程，掌握一定的专业基础知识后讲授。本课程设计是工业通风与除尘理论课程的实践环节，学生通过课程设计能够深刻理解工业通风与除尘对职业病防护的重要意义。培养学生综合运用通风方法的能力，在今后的设计中能够合理设计工业厂房内的空气流动，改善工作环境，降低职业病的发病率，最终实现安全生产的目标。

三、课程目标

目标1：能够熟练运用CAD制图软件进行排风系统的图纸绘制。能够使用通风工程图例符号绘制图纸。（2天）

目标2：能够结合给定资料及所选题目，综合设计文献，能够以最新版的《工业企业卫生标准》为依据，提出设计方案。（2天）。

目标3：能够运用所学理论知识选择适宜的局部排风装置，并进行设计。（2天）

目标4：能够根据排风管道布置规则进行排风管道布置，并进行水力计算。能够根据水力计算结果选择合适的排风设备及净化设备。能够根据设计结果进行简单的经济预算。（3天）目标5：能够发挥组内各个成员的长处，共同探讨交流。能够就设计问题陈述发言，表达设计思路、方案，并与同学和老师能进行有效沟通和交流。（1天）

四、课程目标对毕业要求的支撑

课程设计目标

毕业要求指标点

主要教学内容

目标1：能够熟练运用CAD制图软件进行排风系统的图纸绘制。能够使用通风工程图例符号绘制图纸。

2.1掌握工程制图的基本知识及

CAD技术，能够在工程中绘图、读图。

通风工程图例

目标2：能够结合给定资料及所选题目，综合设计文献，能够以最新版的《工业企业卫生标准》为依据，提出设计方案。

3.3能够在安全工程设计过程中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素。

结合任务书进行资料分析与综合讲解。

目标3：能够运用所学理论知识选择适宜的局部排风装置，并进行设计。

目标4：能够根据排风管道布置规则进行排风管道布置，并进行水力计算。能够根据水力计算结果选择合适的排风设备及净化设备。能够根据设计结果进行简单的经济预算。

结合学生所选生产工艺及现场实际情况讲解适合其使

用的排风及净化设备的选择。

目标5：能够发挥组内各个成员的长处，共同探讨交流。能够就设计问题陈述发言，表达设计思路、方案，

并与同学和老师能进行有效沟通和交流。

9.2能够在团队中承担不同的角色，与团队其它成员有效沟通、合作，共同完成团队的相关工作。

鼓励学生一起研究问题，但不能抄袭设计。

五、课程教学内容

课程设计选题

1．每名学生可从指导教师所出的题目中选择一题或者自拟一题；

2．自拟题目，需要经过指导教师审核并确认后，方可实施；

3．所出题目各设计对象资料不应相同且符合工程实际、要有一定难度和足够的工作量；4．设计内容深度开放，结合学生能力，在完成基本工作任务的情况下，对某些设计内容可进一步深化。

课程设计内容

1．设计选题及调研

根据教师及学生意愿进行课程设计分组及设计题目的选择，选题后根据题目方向及内容进行设计所需资料的搜集及所需数据的确定。

2．除尘方案的确定、除尘系统的划分

根据车间工艺流程及有害物特性选择合适的除尘器类型。根据除尘系统划分原则，根据车间工艺流程确定车间除尘系统个数。

3．局部排风罩的选择、排风量的计算根据生产工艺及有害物产生的特点选择合适的局部排风设备，并计算该排风设备的排风量。

根据各局部排风设备的排风量计算整个系统的排风量。

4．除尘系统水力计算

绘制除尘系统草图、确定最不利环路，求出系统总阻力、根据水力计算结果选择风机。

5．方案的呈现

根据优化内容进行图纸设计，将设计对象的原貌和优化后的新颜进行对比分析，再一次总结优化设计的必要性及实际意义。

6．系统经济性分析

根据系统中选用的材料及设备以及人工、维修保养、日常管理等内容进行经济预算。应有计算依据，参数说明，参数选用理由，选用公式及出处，计算简要步骤，计算结果（含计算表格），结果分析，计算结论。

7．方案的完善及说明书的整理

将编制的方案与本