中考道德与法治复习第二章交往品德 专题4我与他人和谐相处 精练课件（含音频+视频）.pptVIP

*专题4我与他人和谐相处第二章交往品德一、选择题1.“妈，我饿了！”“爸，您是怎么做到的?好厉害！”“儿子，今天冷，一定要穿上厚外套！”“快点起床，否则要迟到了！”……日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。这体现了（）A.我们的成长离不开家人无微不至的关怀B.父母给予我们生命，可以决定我们的一切C.亲子之间的有效沟通可以完全杜绝矛盾D.可以完全依赖父母解决生活中的各种问题A2.九年级的小伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得父母啰唆，经常一回家就把自己关在屋里。假如你是他的朋友，你应该劝他（）①理解和尊重父母②敞开心扉，增进彼此了解③换位思考，求同存异④认真聆听父母的意见，共同消除差异A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A3.2023年第四季度“中国好人”王美玲，是一名重症医学研究生。她带着体弱多病的妈妈上大学，每天奔忙于教室、出租屋和打工地点之间，努力支撑起家，用孝心照亮生命。王美玲这样做是因为（）①孝亲敬老是中华民族的传统美德②孝亲敬老是中国公民的法定权利③我们的生命是父母给予的，我们理应孝敬父母④孝敬父母、尊重父母能获得他人的赞扬和褒奖A.①②B.①③C.②④D.③④B4.某中学布置了一项作业：任选一天，由学生负责当天的家务，包括叠被、铺床、买菜、做饭、洗碗、洗衣服、擦地……下列能正确表达这项作业意义的有（）①让学生认识到自己的优点和长处，改正缺点②体会家长平日的辛苦，学会感恩和理解父母③帮助学生养成良好的劳动习惯和生活态度④共建共享家庭美德，为家庭建设贡献力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D5.下列“微行为”对应的“微点评”正确的是（）A.①②B.①③C.②④D.③④B序号微行为微点评①乐乐喜欢有独到见解的老师，菲菲喜欢幽默开朗的老师无论什么风格的老师都应该受到尊重②上课时，可可看到语文老师写错了一个字，随口就说：“连这个字都写错，老师连这么低级的错误也犯呀。”我们应立刻指出老师的错误，不用管方式、场合③根据学生的反馈，老师不断反思和改进自己的教学方法，提高学生的学习效率教学相长是师生交往理想而美好的状态④陇陇把老师看作权威，从不质疑老师的观点相信老师是尊重老师的表现6.数学课上，小安发现老师有一道题的解题思路讲得不太准确，他应该（）A.立刻指出老师错误的地方B.认真听完老师的解题思路，课后找老师交流C.相信老师的观点是正确的D.上网搜正确答案，自己知道就行B7.（2024吉林长春）小春在朋友遇到困难的时候，总能伸出援手，以行动向朋友表达支持。这表明呵护友谊需要（）A.用心关怀对方B.恰当处理冲突C.学会尊重他人D.正确对待伤害A8.梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，增长交友的智慧，友谊之树才能常青。下列情境中，“我”的选择正确的有（）A.参加学校歌咏比赛，我被选上了，我的朋友小眉落选了，她不再理我了——我主动迁就对方，退出比赛，请求继续和小眉做朋友B.小川认为我是他最好的朋友，不允许我和其他朋友交往——我认为朋友应当忠诚，以后不再和其他朋友来往C.我做错了事，朋友小林总是批评我——批评使人痛苦，我再也不想和小林玩了D.网友“小呆子”约我在线下见面——我向父母说明情况，邀请父母和我一起去见面C9.未成年人小冬通过同学推荐接触到了游戏陪玩，在交谈过程中，小冬透露了自己的家庭住址、就读学校、联系方式等信息。后来，这位游戏“好友”经常骚扰他，严重影响了小冬的学习和生活。这警示我们（）A.增强法治意识，远离网络交往B.提高媒介素养，加强自我保护C.珍惜真挚友情，做到推心置腹D.拓展交友空间，大胆与人交往B10.道德与法治课上，同学们围绕“男生女生交往”的相关话题展开讨论，以下是同学们发表的观点，你认可的有（）①小晗：与异性交往是青少年成长的一个重要方面②小敏：男生女生交往容易引起误会，应拒绝交往③小曼：与异性相处，有助于了解异性的思维方式④小雪：与异性相处，要学习对方的优势，相互取长补短A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④C11.小茜和同学小明互相关心，互相帮助，关系很好，经常一同进出教室。于是班上有人悄悄议论他俩“早恋”，小茜知道后心里非常苦恼。对此，你认为（）①异性交往要讲究交往的艺术②男女生之间要少交流，保持一定的距离③早恋有坏处，也有好处，所以不应提倡