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2025年大学辅导员招聘考试题库：学生心理危机干预心理干预案例分析试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题

要求：根据所提供的案例，分析学生心理危机干预的步骤和策略，并针对案例中的具体问题提出解决方案。

1.案例背景：某高校一年级学生小王，来自农村，性格内向，平时很少与人交流。近期，小王表现出情绪低落、食欲不振、失眠等症状。经了解，小王因家庭经济困难，感到生活压力巨大，同时在学习上遇到困难，成绩下滑，导致自信心受挫。

（1）分析小王的心理危机原因。

（2）针对小王的心理危机，辅导员应采取哪些干预措施？

（3）在干预过程中，辅导员应注意哪些事项？

（4）如何帮助小王建立积极的人际关系？

（5）如何协助小王应对家庭经济困难？

二、选择题

要求：从下列选项中选择最合适的答案。

1.心理危机干预的基本原则不包括以下哪一项？

A.预防为主，防治结合

B.以学生为中心，尊重个体差异

C.快速反应，及时干预

D.强制隔离，避免交叉感染

2.以下哪项不属于心理危机干预的步骤？

A.建立信任关系

B.评估危机程度

C.制定干预方案

D.进行心理治疗

3.在心理危机干预过程中，以下哪项行为是不恰当的？

A.倾听学生的诉求

B.提供情感支持

C.对学生进行道德谴责

D.鼓励学生积极面对困难

4.以下哪项不属于心理危机干预的干预措施？

A.建立危机干预小组

B.开展心理健康教育

C.对学生进行心理治疗

D.帮助学生解决实际问题

5.在心理危机干预过程中，以下哪项行为有助于建立信任关系？

A.询问学生的隐私问题

B.对学生的困难表示冷漠

C.尊重学生的意见和感受

D.对学生的错误进行指责

三、简答题

要求：简要回答以下问题。

1.简述心理危机干预的概念。

2.心理危机干预的主要目标有哪些？

3.心理危机干预的基本原则有哪些？

4.心理危机干预的步骤有哪些？

5.心理危机干预的干预措施有哪些？

6.如何在心理危机干预过程中建立信任关系？

7.如何在心理危机干预过程中提供情感支持？

8.如何在心理危机干预过程中帮助学生应对家庭经济困难？

9.如何在心理危机干预过程中协助学生建立积极的人际关系？

10.如何在心理危机干预过程中预防心理危机的再次发生？

四、论述题

要求：结合实际案例，论述辅导员在心理危机干预中的角色与职责。

1.论述辅导员在心理危机干预中的角色。

2.论述辅导员在心理危机干预中的职责。

3.分析辅导员在心理危机干预中可能面临的挑战。

4.提出辅导员如何提升心理危机干预能力。

5.讨论辅导员与其他部门在心理危机干预中的协同作用。

五、材料分析题

要求：根据所提供的材料，分析辅导员在心理危机干预中的具体操作。

材料：某高校一年级学生小李，因家庭变故，情绪波动较大，出现焦虑、抑郁等症状。辅导员在了解情况后，采取了以下措施：

1.与小李进行沟通，了解其心理状况。

2.安排心理咨询师对小李进行心理辅导。

3.组织同学关心小李，帮助其度过难关。

4.与小李家长取得联系，共同关注小李的成长。

（1）分析辅导员在上述案例中的心理危机干预策略。

（2）评价辅导员在心理危机干预中的表现。

（3）针对此案例，提出辅导员如何进一步完善心理危机干预工作。

六、案例分析题

要求：根据所提供的案例，分析辅导员在心理危机干预中的应对策略。

案例：某高校一名大二学生小张，因学习压力大，人际关系复杂，出现自杀倾向。辅导员在得知情况后，迅速采取以下措施：

1.与小张进行深入沟通，了解其心理状况。

2.安排心理专家对小张进行心理干预。

3.组织同学关心小张，帮助其度过难关。

4.与小张家长取得联系，共同关注小张的成长。

（1）分析辅导员在上述案例中的心理危机干预策略。

（2）评价辅导员在心理危机干预中的表现。

（3）针对此案例，提出辅导员如何进一步完善心理危机干预工作。

本次试卷答案如下：

一、案例分析题

1.小王的心理危机原因分析：

-家庭经济困难：家庭经济压力导致小王产生心理负担。

-学习困难：学习上的挫折使小王失去信心，导致情绪低落。

-人际交往障碍：内向的性格使得小王难以建立良好的人际关系，进一步加剧了心理压力。

2.针对小王的心理危机，辅导员应采取的干预措施：

-建立信任关系：与小王进行深入沟通，了解其真实想法。

-心理辅导：安排心理咨询师对小王进行心理辅导，帮助其缓解心理压力。

-家庭沟通：与小王家长取得联系，共同关注小王的生活和学习状况。

-人际关系指导：帮助小王建立积极的人际关系，提高其社会适应能力。

3.干预过程中辅导员应注意的事项：

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