部编版四年级上册道德与法治期末测试卷带答案（精练）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.父母在工作的时候是很（??）的。

A.轻松

B.辛苦

2.下面哪些称为“白色污染”？（??）

A.废弃的塑料袋

B.丢弃的白色纸张

C.前两项都是

3.你做家务的情况是（??）。

A.每天坚持做

B.有时间就做

C.从来不做

4.广告在生活中还有很多隐藏方式，不属于此类广告的是（??）。

A.在大型活动中，主办方赠送某品牌饮料

B.在电影中，大牌明星反复使用某商品

C.在家庭聚餐中，点某个喜欢的菜

5.下列不属于家务活的是（??）。

A.叠衣服

B.扫地

C.擦桌子

D.看杂志

6.以下哪一项是遵守互联网规则的行为？（??）

A.公开他人秘密

B.晒自己旅游的照片

C.散布虚假信息

二.填空题(共6题，共22分)

1.人们常常把“（???）”的排放称为“碳排放”。

2.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。他们什么事都不干，只会在沙发上或床上看电视，一动不动。时间长了，人就像土豆一样胖胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式，久而久之便可能导致（???）、（???）、（???）、（???）。

3.家庭的幸福需要每位家庭成员作出自己的（???）。

4.作为小学生，在课余生活中要注意（???），（???），（???）这些基本要求。

5.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班。每个班都是（???）。

6.在互联网的世界里不仅要学会（?????）自己，同时，还要做到不伤害别人。

三.判断题(共6题，共12分)

1.小孩子先把学习搞好，长大了就会做家务了。??（??）

2.家中的小成员，应当做力所能及的家务事，减轻父母的负担。?（??）

3.如果发现班规中存在问题，有与实际情况不相符的地方，班规可以改进。（??）

4.明星代言的商品一定是质量好的商品。（??）

5.东东每天陪奶奶散步，父母感到很开心，认为他是一个懂事的孩子。?（??）

6.我还小，不用做家务，家务活都交给妈妈做。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共6分)

1.废弃物再利用小妙招（写出一个新用法即可）?

六.简答题(共5题，共28分)

1.班规在班级生活中有什么作用？

2.结合生活实际说一说怎样才能减少垃圾产生？

3.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请，由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务，朱晓家会变成什么样呢？家庭生活又会变成什么样呢？

4.先找找自己班的问题与不足，然后想出解决问题的“金点子”。

5.现在的广告五花八门，有人说“清仓大处理”的商品实惠，也有人说低价的商品都是假货没有质量保证，你能说出三种识别广告的好方法吗？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做合适吗？说说理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.想一想：

??为了更好地执行班规，四（2）班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定，如果谁违反班规，就要写检查以示惩罚。

??一天，李兵在教室里乱跑，撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴林写一份检查，并向同学道歉。吴林觉得写检查很没面子，就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。

如果你是班长，你会怎样执行这条班规？理由是什么？

九.综合题(共2题，共16分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

2.把下面的垃圾进行分类吗？把序号填在垃圾桶里。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.D

6.B

二.填空题

1.温室气体

2.懒散；麻木；消极；自闭

3.贡献

4.文明礼貌；尊重他人；遵守活动规则

5.不同的

6.保护

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。

六.简答题

1.1.班规可以让我们的课堂有序又活跃。

2.班规可以让我们的课间活动活泼又安全。

3.班规还可以让我们在借阅图书时，做到爱护图书，看完之后放回原位。

2.（1）吃饭时吃多少盛多少，