大学生特色创新实验情况表（例一种地板静压箱旋流送风口送风量特性实验研究）.docxVIP

大学生特色创新实验情况表（例一种地板静压箱旋流送风口送风量特性实验研究）

项目或实验名称

一种地板静压箱旋流送风口送风量特性实验研究

实验类型

导师科研□；科研立项eq\o\ac(□,√)；

学生自选□；

指导教师

年级与专业

11建环

负责人

参与人数

2

参与人姓名

马江辉、刘一贤、邓程、孟健等

实验内容与特点

研究地板送风口风量与出风口静压之间的变化规律，给出常用地板送风口风量与出风口静压之间的列表关系，进而得出一种便于现场测量的简易的地板静压箱送风口风量测量方法。

先进性或技术优势

通过对地板送风口风量与出风口静压之间的变化规律，给出常用地板送风口风量与出风口静压之间的列表关系，简化地板送风送风口风量的测试方法，极大提高测试效率。

实验意义和用途

一般送风口风量测量采用风量罩等仪器进行测量，这种方法对于现场测量带来了不便。该研究结果为现场测量提供一种简易的地板静压箱送风口风量测量方法。

（1）实验研究表明，地板静压箱旋流送风口内静压与风口风量存在确定的对应关系；

（2）本实验研究给出了实验风口内静压与风口风量之间的对应关系；并基于这种关系提出了一种用于地板静压箱旋流送风口风量现场测量的简易方法；

（3）在相同风量下，改变毕托管插入深度，对风口内静压测量值影响很大，毕托管完全插入方式相对其它插入深度，具有测量简便、测量数据相对稳定的优点，建议采用完全插入方式测量风口内静压。

对学生实践能力创新能力培养

通过本实验的设计及相关参数的测定，使学生掌握了文献检索的方法和途径，并将课堂上学到的知识及暖通新技术应用于实践中，具体问题具体分析，使学生学习技能和创新思维得到升华，对学生专业素质和综合素质的培养起到推动作用。

指导教师评价

学生利用课堂所学知识并结合暖通新技术，查阅大量文献资料，自行设计实验装置。实验装置简单、易行，数据准确。通过本实验装置的设计和相关指标的测定，使学生学习技能和创新思维得到升华，对学生专业素质和综合素质的培养起到推动作用。

相关成果证明材料

相关论文《一种地板静压箱旋流送风口送风量特性实验研究》

有关成果装置或技术效果图

地板静压箱送风系统实验平台

地板静压箱送风系统实验示意图