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班级卫生建议书范文6篇.docxVIP

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班级卫生建议书范文6篇

教室是学生日常学习和生活的地方,与同学之间沟通,玩耍。造就感情的地方。下面是我给大家带来的爱护班级环境建议书,欢送大家阅读参考!

班级卫生建议书范文(一)

敬重的校领导:

你们好!在这个漂亮的校内里学习、生活已有三年之久了。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余辉,我与漂亮的校内挥手道别。每天9个小时的校内生活使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。

学校食堂里的饭菜非常可口,在养分搭配上也很合理。但是,每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时,我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的埋怨声了:“此时此刻的孩子一点也不留意节约,饭菜都不吃完,太奢侈了!”想一想,确实如此,我们能吃到如此美味的食品原来就须要许多人的劳动,可是却不懂得珍惜,确实很可悲。

学校走廊上、操场里、小径旁、花园中,我们时时都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字,却被人丢弃,被多数只脚无情地践踏。一个完好的本子,被人撕裂后,塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作,他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸,这样反复几次后,一个完好的本子自然就所剩无几了,怎么办?丢掉!自然就形成了刚刚的景象。

为了能让生活在校内里的人跟我们这座漂亮的校内一样漂亮,我自愿向学校提出以下建议:

1、在学校开展“节约资源,人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生传播节约粮食,爱护环境的学问。

2、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进展适当的嘉奖。对不良行为作出合理指责。

3、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物,集中起来,换取相应的物质嘉奖。这样既可以到达清洁学校卫生的目的,又可以让爱护环境人人有责的理念深化人心,可谓事半功倍。

4、针对吃饭奢侈的现象,不行操之过急。可以采纳间接的方法,先通知各班的班主任,再由班主任向班级同学传播,这样效果可能会更明显。

5、在学校通过播送、杂志、贴画等形式来进展无形传播。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能相识到奢侈资源、污染环境是可耻的,从而自愿参加到爱护环境、节约资源的行列中。

盼望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我诚心的盼望我的这一纸建议能为学校将来的壮观蓝图增加一抹色调。

祝愿学校的明天更加美妙!

___

____年__月__日

班级卫生建议书范文(二)

三(五)班的教师们同学们:

大家好!你们每天进教室,可否发觉教室里有许很多多的大小碎片垃圾了,假如有个别同学发觉了,又可捡起来,你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上顺手丢下来的呀!应为你们为了图便利,不把纸屑丢进垃圾桶,而是顺手丢在地上,这样的老师你们喜爱吗?

假如你想改正你们所犯的错误的话,就请大家听听我的建议吧。

一、假如有个别同学望见地上的垃圾,不管是谁,不管是什么东西,都要顺手捡起来,特殊是那些喜爱吃零食的同学。

二、假如有个别同学乱扔垃圾,就要提示他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶,这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议,最好人人都做得到。

班级卫生建议书范文(三)

敬爱的同学们:

教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏干脆影响到教师和同学们的心情,进而影响到我们的学习和生活,同时教室卫生也是学区文明程度的重要标记,是学区对外形象好坏的干脆影响因素。

我们每一个人都盼望在一个清洁舒适的环境中学习、生活、安康的成长,而清洁的环境须要我们共同去营造,舒适的环境更须要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平常一点一滴的积累,以爱惜学区环境为己任,自觉维持班级清洁为习惯,共同创立一个漂亮和-谐的学区、清洁卫生的班级!

爱我班级,从我做起!护我学区,你我大家!同学们,让我们人人动手,从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和-谐的学习生活和工作环境共同努力吧!学区特向全体同学发出“维护教室卫生,创立文明学习环境”的建议。

建议如下:

1.切勿将帯壳的零食带入教室;

2.上完课请将带走属于你的一切东西,包括垃圾;

3.请管好自己的手,勿乱涂乱画;

4.请多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,请勿“投篮”;

5.请不要损坏门窗、玻璃、桌椅、灯管等公物;

6.请节约用电,离开教室时请关闭门窗、电灯等设施;

为了更好的促进“维护教室卫生,创立文明学习环境”的建议活动开展,学区学生会、值日教师将加强检查,旨在引导每一位同学树立爱惜教室卫生意识,一个人的力气是微小的,但是团结起来力气是无限的。盼望大家都行动起来,为建立一个文明干净的五区环境奉献一份力气吧!

班级卫生建议书范文(四)

尊敬的校长:

您好!是六(2)班一名普平凡通的学生

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