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循环结构
while、do-while循环
课前预习将手机调到静音认真做笔记及时完成作业上课要求
掌握do-while循环的使用方法3了解循环的概念1掌握while循环的使用方法2学习目标
循环结构01while语句02d0-while语句03while语句与d0-while语句的区别04学习内容
循环的概念顺序结构和选择结构可以解决简单地、不重复出现的问题,现实生活中许多问题是需要重复处理的,如:计算一个班50学生每人的平均成绩工厂各车间的生产日报表全国各省市的人口统计分析各大学招生情况统计全校教职工工资报表霓虹灯的闪烁、摩天轮的转动
绝大多数的应用程序都包含重复处理。1循环结构是用来处理需要重复处理的问题。2循环结构又称为重复结构。3循环结构和顺序结构、选择结构是结构化程序设计的三种基本结构,它们是各种复杂程序的基本构造单元。4
无休止的循环:地球围绕太阳旋转、太阳东升西落。有终止的循环:达到一定条件循环就结束了,如统计50名学生成绩后,循环就不再继续了。计算机程序职能处理有条件的循环,这种循环符合算法的特性即有效性、确定性和有穷性,若程序永不结束,是不正常的。循环的分类:
要构成一个有效的循环,应当指定两个条件:需要重复执行的操作,这称为循环体循环结束的条件,即在什么情况下停止重复的操作while语句实现循环结构的语句有:do-while语句for语句
123while(条件表达式)循环体语句当条件表达式为“真”时,执行循环体语句,为“假”时不执行。while循环的特点是:先判断条件表达式后执行循环体语句123while语句while语句的一般形式如下:
while循环的流程图为:inti=0;while(i=10){printf(“%d\n”,i);i++;}
例:求1+2+3+…+100,即解题思路:这是累加问题,需要先后将100个数相加要重复100次加法运算,可用循环实现后一个数是前一个数加1而得加完上一个数后,加1可得到下一个数
sum=sum+ii=i+1非0(真)i=1000(假)sum=0i=1i=100sum=0,i=1sum=sum+ii=i+1流程图N-S流程图
#includestdio.hvoidmain(){inti,sum=0;//sum是用来存放累加和的变量,初值为0i=1;while(i=100)//当i小于或等于100时,执行大括号中的复合语句{sum=sum+i;//i的当前值累加到变量sum中i++;//循环变量i自增1,思考使用++i是否可以?}printf(%d\n,sum);}
循环体如果包含一个以上的语句,应该用大括号括起来,以复合语句的形式出现。如果不加大括号,则while语句的范围只到while后面的第一个分号处。在循环体中应该有使循环趋于结束的语句。使用i++使循环变量加1,当i100时循环结束,如果不改变i的值,循环将变为死循环。12说明:
思考:编写程序,用while循环求自然数n的阶乘,其中n由用户通过键盘输入。
do01循环体语句02while(表达式);03先执行循环体,然后判断循环条件是否成立。04do-while语句的特点:先无条件地执行循环体,然后判断循环条件是否成立,循环体至少执行一次。05do-while语句一般形式为:
表达式非0(真)0(假)循环体语句当表达式的值为真循环体语句流程图N-S流程图
用do…while循环求:1+2+3+…+100,即i=100非0(真)0(假)sum=sum+ii=i+1sum=0,i=1i=100sum=sum+ii=i+1sum=0,i=1
#includestdio.hvoidmain(){inti,sum=0;i=1;do//在循环开始时不检查条件,先执行一次循环体sum=sum+i;i++;}while(i=100);printf(“%d\n”,sum);}
募集慈善基金10000元,有若干人捐款,每输入一个人的捐款数后,计算机就输出当时的捐款总和。当某一次输入捐款数后,总和达到或超过10000元时,即宣告结束,输出最后的累加值。解题思路:设计一个循环结构,在其中输入捐款数,求出累加值,然后检查此时的累加值是否达到或超过预定值,如果达到了,就结束循环操作
#includestdio.hvoidmain(){floatamount,sum=0;do{sca
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