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如何作为班主任提高学生的道德判断;目录;01;认识学生的道德发展阶段;分析学生的道德认知特点;评估学生的道德情感状态;02;创建积极的班级文化;建立和谐的师生关系;营造良好的同学关系;03;组织道德主题班会;开展道德实践活动;引导道德反思与总结;04;故事讲述法;角色扮演法;讨论法;05;制定班级道德规范;开展道德行为训练;实施道德行为评价;06;识别特殊学生的道德需求;制定个性化的道德教育方案;实施有效的道德教育策略;07;建立家校沟通机制;开展家长道德教育讲座;协同开展道德实践活动;08;制定道德教育评价标准;进行道德教育效果评估;总结经验与改进措施;THANKS
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