2025年辽宁省海城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及答案1套.docxVIP

2025年辽宁省海城市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、某超市购进一批商品，按照能获得50%的利润的定价，结果只销售了70%，为尽快将余下的商品销售出去，超市决定打折出售，这样所获得的全部利润是原来能获得利润的82%，问余下的商品几折出售？（）

A.6.5折

B.7折

C.7.5折

D.8折

【答案】：D

2、有甲、乙、丙三辆公交车于上午8:00同时从公交总站出发，三辆车再次回到公交总站所用的时间分别为40分钟、25分钟和50分钟。假设这三辆公交车中途不休息，请问它们下次同时到达公交总站将会是几点？（）

A.11点20分

B.11点整

C.11点40分

D.12点整

【答案】：A

3、为了扩大内需，政府可以采取的货币政策是（）。

A.下调金融机构人民币存贷款基准利率

B.建立健全社会保障制度

C.提高最低工资标准

D.限制民间商业信贷资本进入金融市场

【答案】：A

4、下列句子中有歧义的一项是（）。

A.不能说生活有条理就产生记忆，但是，可以大大提高记忆效果

B.妈妈借了张阿姨五百元钱

C.在现代社会中，所有的人都应该有法律知识和法制观念

D.由于京九铁路停靠站太多，以至它的速度明显慢于京广干线

【答案】：B

5、3×999+8×99+4×99+8+7=（）

A.3840

B.3855

C.3866

D.3877

【答案】：A

6、1977年，球王贝利对我国台湾的球员说：“你们球员的技术不错，但有一个缺点，就是太爱长传。当自己队友在有利位置时长传过去，当然不错，但自己有能力迫近球门时，更应把握机会单刀直入，假使人人都希望传给队友进攻，都不愿在必要时独担大任，又怎能进球？自己见机带球进攻，不是出风头，而是独立作战的表现。”上述这段话的意思是：（）

A.很多时候，成功的人都是最优秀的人，而不是错过时机的人

B.很多时候，成功的人并不是最优秀的，而是最会抓住机会表现自己的人

C.一个人的成功，与他人合作很很重要

D.坚定的自信，是成功的源泉

【答案】：B

7、下列作者、作品、朝代对应正确的是（）。

A.诸葛亮一戒子书一汉

B.贾谊一过秦论一汉

C.朝愈一秋声赋一宋

D.王安石一捕蛇者说一宋

【答案】：B

8、1，2，6，15，40，104（）

A.273

B.329

C.185

D.225

【答案】：A

9、南岗中学每一位校长都是任职一届，一届任期三年，那么在8年期间南岗中学最多可能有几位校长?（）。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：C

10、坚持在发展中保障和改善民生。（）是发展的根本目的，必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板。

A.提高获得感

B.加大民生投入

C.实现共同富裕

D.增进民生福祉

【答案】：D

11、为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A.在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标

B.老师具有区分好学生和差学生的能力

C.在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生

D.在老师眼里，好学生就是学习成绩好

【答案】：D

12、张老汉驾驶拖拉机从家开往农场，要行4600米，开始以每小时20千米速度行驶，途中拖拉机出现故障，维修用时6分钟，因为要按原计划时间到达农场，修好拖拉机后必须以每小时45千米的速度行驶，则拖拉机是在距离张老汉的家（）米远处出现故障的。

A.600

B.800

C.1000

D.1200

【答案】：C

13、报社将一定的奖金分发给征文活动获奖者，其中一等奖学金是二等的2倍，二等奖学金是3等的1.5倍，如果一、二、三等奖学各评选两人，那么一等奖获得者将得2400元奖金；如果一等奖只评选一人，二、三等奖各评选两人，那么一等奖的奖金是（）

A.2800元

B.3000元

C.3300元

D.4500元

【答案】：C

14、“春困”是人体随着自然气候的变化而发生的生理反应。为克服“春困”，下列做法不合适的是（）。

A.多吃黄绿色蔬菜

B.保持室内空气流通

C.尽可能多做剧烈运动

D.养成早睡早起的习惯

【答案】：C

15、放眼世界、海纳百川，通过______、消化、______，努力推动我国科学技术跨越式发展。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.引进吸收

B.引进改造

C.学习创新

D