应用文写作--关于端午节的回信并邀请朋友Jack亲身体验+讲义 高一下学期3月月考英语试题.docxVIP

应用文写作--关于端午节的回信并邀请朋友Jack亲身体验+讲义 高一下学期3月月考英语试题.docx

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书面表达

假如你是李华,你的英国朋友Tom写信提到他对中国的端午节很感兴趣,请你回信告知他该节日的相关情况并邀请他亲身体验,内容包括:

1.时间和意义;

2.主要习俗。

注意:

1.词数100左右;

2.可以适当增加细节,使行文连贯;

3.开头和结尾已为你写好,不计入词数。

参考词汇:农历的adj.lunar

DearTom,

Thankyouforyourlastletter.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Lookingforwardtoyourearlyreply!

Yourssincerely,

LiHua

写作提纲(分三段)

第一段:开头

感谢Tom对端午节的兴趣,并表明自己很乐意介绍这个节日。

简单引入端午节的背景。

第二段:时间和意义

介绍端午节的时间(农历五月初五)。

讲述端午节的意义,如纪念屈原、驱邪避疫等。

第三段:主要习俗

介绍端午节的主要习俗,如吃粽子、赛龙舟、挂艾草等。

邀请Tom来中国亲身体验端午节。

结尾

表达期待Tom回复的愿望。

写作难点突破

时间表达:端午节的时间需要用“农历”来表达,注意“lunarcalendar”(农历)的使用。

习俗介绍:需要准确描述端午节的习俗,如“eatzongzi”(吃粽子)、“dragonboatracing”(赛龙舟)等,同时要注意语言的多样性。

邀请语气:在邀请Tom来中国体验端午节时,语气要诚恳、热情,让对方感受到你的友好和期待。

文化背景:需要简要介绍端午节的历史背景,如纪念屈原,让Tom更好地理解这个节日的文化意义。

语言积累

theDragonBoatFestival(端午节)

lunarcalendar(农历)

thefifthdayofthefifthlunarmonth(农历五月初五)

inmemoryof(纪念……)

QuYuan(屈原)

patrioticpoet(爱国诗人)

driveoutevilspirits(驱邪避疫)

eatzongzi(吃粽子)

dragonboatracing(赛龙舟)

hangmugwort(挂艾草)

traditionalcustoms(传统习俗)

colorfulthreads(五彩线)

asymbolof(……的象征)

experienceinperson(亲身体验)

lookforwardto(期待)

inviteyouto(邀请你)

richculturalheritage(丰富的文化遗产)

warmwelcome(热烈欢迎)

佳句

TheDragonBoatFestivalisoneofthemostimportanttraditionalfestivalsinChina.

Itfallsonthefifthdayofthefifthlunarmonth.

ThefestivaliscelebratedinmemoryofQuYuan,agreatpatrioticpoet.

EatingzongziisoneofthemaincustomsoftheDragonBoatFestival.

Dragonboatracingisanotherexcitingpartofthefestival.

Peoplehangmugworttodriveoutevilspiritsandbringgoodluck.

Thefestivalisatimeforfamilyreunions

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