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初中英语词汇教学游戏化策略对学生英语口语表达能力的提升论文
摘要:本文旨在探讨初中英语词汇教学游戏化策略对学生英语口语表达能力的提升效果。通过分析当前初中英语词汇教学现状,提出游戏化教学策略,以期提高学生的英语口语表达能力。本文将从问题提出的角度,阐述初中英语词汇教学游戏化策略的重要性。
关键词:初中英语;词汇教学;游戏化策略;口语表达能力
一、问题的提出
(一)初中英语词汇教学现状分析
1.学生对词汇学习缺乏兴趣
在当前的初中英语词汇教学中,许多学生对词汇学习缺乏兴趣,导致学习效果不佳。原因在于传统的词汇教学方法过于枯燥,难以激发学生的学习兴趣。学生往往只能通过死记硬背来记忆单词,这种方式
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