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人工智能背景下的中小学数学教育改革论文
摘要：随着人工智能技术的飞速发展，中小学数学教育面临着新的挑战和机遇。本文从人工智能背景下中小学数学教育存在的问题出发，提出了相应的改革策略，旨在为我国中小学数学教育改革提供参考。
关键词：人工智能；中小学数学教育；改革；策略
一、问题的提出
（一）1.中小学数学教育现状与人工智能发展的不适应性
在人工智能背景下，中小学数学教育现状存在一定的不适应性。首先，教学内容过于注重知识传授，而忽略了学生创新能力和实践能力的培养。人工智能时代要求学生具备较高的逻辑思维、数据分析和编程能力，而现有的教学内容和方式难以满足这一需求。因此，有必要对中小学数学教育进行改
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