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5.3一元一次方程的解法(2);一.教学目标：
1.掌握方程变形中的去分母。
2.掌握一元一次方程的一般步骤。
3.会处理分母中含有小数的方程的解法。
二.教学重点：本节教学的重点是方程变形中的去分母。
三.教学难点：例4的方程分母中含有小数，解方程的过程较为复杂，是本节教学的难点。;四.教材分析:1、学生通过自学能初步理解去分母和解一元一次方程的步骤。（拟设计2个自学导学题引导自学）。
2、学生自学不能准确掌握的当分母中含有小数的方程的解法。（拟4个当堂训练题强化去分母和去括号，2个例题进一步提升理解掌握。）
3、拟设计2合作学习引导学生归纳出一元一次方程的解法。
;教学流程设计：
自主学习（5分钟）----自学检测（5分钟）-----例题精讲（10分钟）----合作学习（10分钟）----提高练习（13分钟）---小结-布置作业。
教学板书设计：
一.去分母例题3：例题4：
强调：不要漏乘不含分母的项。
二.解一元一次方程的步骤;自主学习：自学P122-123，思考下列问题：
问题1：去分母的依据是什么？
问题2：应怎样去分母？
问题3：去分母要注意什么？
问题4：解一元一次方程的步骤是什么？;;例3解下列方程;;;;;
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