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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(精练).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(精练).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。

A.?????B.?????C.

2.用(??)方法不能分离食盐和水。

A.给杯子中的盐水加热??????B.把盐水放在太阳下??????C.过滤

3.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

4.水蒸气是(??)的气体。

A.无色无味?????B.有色有味?????C.无色有味

5.在给水加热至沸腾的过程中,水的温度会(??)。

A.一直升高?????B.先上升,后保持不变?????C.不变

6.将1小勺白糖,味精和面粉放入三杯冷水中,充分搅拌并放置一段时间,最后杯底有沉淀物的是(??)。

A.白糖??????B.味精??????C.面粉

7.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

8.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

9.水结成冰后属于(?)。

A.气体????B.液体????C.固体

10.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

二.填空题(共10题,共38分)

1.空气是由许多(???)组成,受到压力之后它们之间的距离会变得更(???)。

2.一天中(???)时气温最高,(???)气温最低。

3.我们把沙和豆子混合,然后将其分离,沙和豆子(???)(填“有”或“没有”)发生变化。

4.空气(???)形成了风。

5.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。

6.将干燥的纸团放杯底,再将杯口朝下竖直放入水中,直至水面没过杯底,杯内的纸团不会湿。此实验说明空气占据(???)。

7.沸腾是水(???)超过一定温度时发生的剧烈的(???),沸腾过程中水的温度(???)。

8.做水能溶解的实验时,需要用到的仪器有透明玻璃杯、(???)、(???)等。

9.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

10.云不像风可以(???),也不像雨水可以(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

2.加快空气的流动可以加快水的蒸发。(??)

3.在我们的天气日历中,只要记录云量和降水量,其他的信息不用记录。(??)

4.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)

5.当炊烟向西北方向飘时,红旗应向西北方展开,风向标的箭头应向西北方。(??)

6.风是我们周围流动的空气。(??)

7.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)

8.烧水时冒出大量“白汽”,说明水蒸气是可以看见的。(??)

9.风是由于空气中的冷热变化而形成的。(??)

10.用酒精灯烧水时,冒泡就说明水沸腾了。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题:给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共25分)

1.怎么用天平来比较物体的质量?

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.简述热气球的制作方法。

4.请你说出空气的三个特点。

5.水和空气有什么相同点和不同点?

七.综合题(共3题,共27分)

1.仔细阅读以下“某月气温柱状图”,并回答问题。

1.该月的气温范围是(??)。

2.从图中可以发现本月气温(??)。

A.炎热???B.舒适????C.寒冷

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。

(1)能推动活塞的是(???)图,不能推动活塞的是(???)图,这说明(???)可以被压缩;

(2)松手后,活塞被弹回的是(???)图,活塞没有动的是(???)图;

(3)这说明(???)具有弹性。

3.实验探究。

仔细观察下列图片,回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大,但是

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