2025年泰州职业技术学院单招职业技能测试题库推荐.docxVIP

2025年泰州职业技术学院单招职业技能测试题库

第一部分单选题(120题)

1、存在闲置资源的条件下,投资增加将使国民收入（）。

A.增加,且收入的增加量等于投资的增加量

B.减少,且收入的减少量等于收入的增加量

C.增加,且收入的增加量多于投资的增加量

D.减少,且收入的减少量多于收入的增加量

【答案】：C【解析】存在闲置资源时，投资增加会通过乘数效应带来国民收入增加。由于乘数大于1，所以收入增加量会多于投资增加量。

2、[单选题]张先生向商店订购某种商品80件,每件定价100元。张先生向商店经理说:“如果你肯减价,每减1元,我就多订购4件。”商店经理算了一下,如果减价5%,由于张先生多订购,仍可获得与原来一样多的利润。则这种商品每件的成本是多少元?()

A.75元

B.80元

C.85元

D.90元

【答案】：A

【解析】降价之前,张先生订购该商品需要支付80×100=8000元;降价之后,张先生订购该商品需要支付100×95=9500元。张先生两次支付的钱存在1500元的差异,又因为两次获得利润一样,则第二次多支付的1500元全是多订购商品的成本,而减价5元后张先生多订购了5×4=20件,因此每件成本为1500÷20=75元。

3、学习马克思主义基本原理的根本方法是()

A.认真学习马克思主义著作

B.一切从实际出发

C.理论联系实际

D.调查研究

【答案】：C【解析】学习马克思主义基本原理要注重将理论应用到实际中，做到理论联系实际。只有这样，才能真正理解和运用马克思主义，所以此为根本方法。

4、关于纪律和自由的关系，理解有误的一项是()

A.自由是在纪律约束下的自由

B.只要不违反纪律，每个人都会获得充分的自由

C.纪律是对自由的保障

D.纪律和自由是对立的，不能统一

【答案】：D

解析：纪律和自由是对立统一的。故选D。考点思想政治素质

5、对于味同嚼蜡相当于深藏若虚对于。()

A.脍炙人口盛气凌人

B.意味深长锋芒毕露

C.百读不厌狐假虎威

D.丰富多彩大象无形

【答案】：B

解析：意味深长与味同嚼蜡是反义词;深藏若虚与锋芒毕露是反义词。故选B。考点：类比推理

6、老舍能写反映北京底层市民生活的《骆驼样子》，恐怕写不了表现上海工商界生活的《子夜》。大师熟悉的______也会是有限的，谁也不是全能的。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.领域

B.话题

C.体裁

D.形象

【答案】：A【解析】正确答案对应的选项分析如下：由首句可知，老舍能写得出《骆驼祥子》但可能写不出《子夜》的原因是：他熟悉北京底层市民生活，而不了解上海工商界生活，这两者属于不同的区域和范围，“领域”一词的含义与此相符。错误答案对应的选项分析如下：“话题”和“形象”的范围过小，不符合语境，材料强调的是因对不同领域生活的不熟悉而产生的结果。《骆驼祥子》和《子夜》的体裁都属于小说，材料中并没有体现出体裁的不同。

7、侵犯人权是在一定的社会历史条件下非法干涉或损害人民有权享受的权利的行为。根据以上定义,下面属于侵犯人权的是()。

A.父母强迫厌学的儿童上学

B.依法取缔邪教组织

C.严惩走私

D.私设公堂,审问、拷打公民

【答案】：D【解析】侵犯人权定义的要点是非法干涉或损害人民有权享受的权利。儿童在未成年时应由父母管教，且父母强迫儿童上学是为了保障儿童享受义务教育的权利，不属于侵犯人权。还有一些情况，既不是非法干涉，也没有损害人民有权享受的权利，同样不属于侵犯人权。但是，私设公堂，审问、拷打公民属于非法干涉，且损害了人民的生命权，属于侵犯人权。

8、中国是世界上最早发明瓷器的国家，制瓷技术高超，在世界上具有无可替代的地位。下列对我国古代制瓷业的表述正确的是（）。

A.我国制瓷业的出现是在春秋战国时期

B.制瓷业在宋朝时成为独立生产部门

C.我国在南北朝时期开始出现成熟的瓷器

D.清朝时期创造了中外闻名的珐琅彩

【答案】：D【解析】我国古代劳动人民在新石器时代，已经掌握烧制陶器的技术，而在商朝，由烧陶发展到制瓷，制瓷业出现，所以该项表述错误。在唐代，制瓷业成为独立部门，以南方越窑生产的青瓷和北方邢窑生产的白瓷最为闻名，所以该项表述错误。我国在东汉时期就烧制出成熟的青瓷，在南北朝时期烧制出成熟的白瓷，所以该项表述错误。清康熙年间在明代盛行的景泰蓝的基础上，发明了珐琅彩这一新的彩瓷品种，该项表述正确。

9、对偷盗婴儿的行为以绑架罪论处的，必须是行为人（）。

A.导致婴儿死亡的

B.出于出卖目的

C.以勒索财物为目的

D.已完成该犯罪行为

【答案】：C【解析】《中华人民共和国刑法》第二百三十九条规定，以勒索财物为目的偷盗婴幼儿的以绑架罪论处。

10、经济危机的经验表明，在繁荣时