教科版三年级上册科学期末测试卷（典优）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用注射器分别吸入一些空气和水，用手指堵住注射器管口，慢慢用同样的力向里推活塞，比较容易推进去的是（??）。

A.水????B.空气

2.形成风的直接原因是（??）。

A.空气的流动?????B.温度的变化?????C.太阳的光照

3.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（??）。

A.??B.??C.

4.下面选项中，（??）是5级风。

A.?????B.?????C.

5.下面物品与空气有关的是（??）。

A.糖水????B.冰雕????C.气球

6.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

二.填空题(共6题，共22分)

1.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

2.冰融化成水的原因是温度（???）。

3.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

4.测量降水量多少的装置叫（???），降水量一般以（???）为单位计量。

5.纤细的（???）状云是卷。它只有在温度非常低的（???）空才能组成，所以卷云是由微小的（???）组成的。

6.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。(?)

2.橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。(?)

3.一天中的降水量是指12小时的降水总量。（??）

4.海水是咸的，是因为盐溶解在海水里面，所以我们可以用蒸发的方法从海水中分离出盐和水。（?）

5.不同地区的空气冷热不同就会形成风。（??）

6.空气受热后质量变小。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

雷阵雨?

多云??

台风??

雾??

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共33分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

3.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

4.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

5.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

七.综合题(共3题，共26分)

1.分离食盐和水。

1.若想把溶解在水中的食盐分离出来，可用的方法是（??）。

A.过滤???B.蒸发???C.沉淀

2.使用酒精灯进行加热时，应使用酒精灯火焰的（??）。

A.内焰???B.焰心???C.外焰

3.使用酒精灯时，方法正确的是（??）。

A.用燃烧的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.用灯帽盖灭酒精灯

C.为了节约时间，可以用嘴吹灭酒精灯

4.酒精是容易挥发和燃烧的液体，在做实验时，万一有酒精洒到灯外燃烧，可以采用（??）的方法将火熄灭。

A.浇水???B.用书本扑打???C.用湿抹布盖上去

2.气温计的读与写图。

3.加快冰融化的方法有哪些呢？请你写出三种方法。

（1）

（2）?

（3）

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.无色无味；气体

2.升高

3.石头；空气

4.雨量器；毫升

5.羽；高；冰晶

6.占据空间

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

2.将固体研碎，增大固体和水的接触面积。

3.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。

4.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

5.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺破后干瘪的气球的质量就会比充了气的气球的质量小，从而导致细木棍不再平移。

七.综合题

1.B；C；B；C

2.20℃；0℃；-15℃；二十摄氏度；零摄氏度；零下十五摄氏度

3.加热；把冰块弄碎；放在阳光下晒等?