- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
LDZN(SS)型
全自动钠离子交换器
使
用
指
导
书
成都富华水处理设备有限公司
成都富华水处理设备有限公司
2008年8月10日再版
LDZN(SS)型全自动钠离子交换器使用指导书
本指导书是彩色封面“全自动钠离子交换器”说明书的继续、设备工作原理和软化原理、设备技
术参数和性能指标详见说明书的2.1和2.3说明,设备的外形和尺寸本厂保留设计的改进权,(除
有较大改变事先通知用户外),本指导书安装操作前管理和操作人员须要认真细阅。
1全自动钠离子交换器工作系统图(附件一)
2说明
这是2003年我厂新开发的产品,新产品发展了本厂LDZN(S)设备精华优点,连续产水,又将
平面阀和罐体设计改进,增双罐可同时“运行”的工位,借助自动控制器的功能,根据进水水质
硬度,调节控制器上“运行”工位时间,出水量将为相同罐体的LDZN(S)出水量的1.3-2倍!充
分的发挥出了双树脂罐自动控制的优点,当用户用水量减少时,“运行”工位时间可调短或调零,
便变成LDZN(S)一用一备设备了,经5年3500多套设备在全国各地的运行,证明性价比更高。
流量调节范围更大,适应性更广,更倍受社会各界青昧!
LDZN(SS)工艺流程:
1#树脂交换罐松床→等待→进盐→置换→清洗→运行→…………循环
2#树脂交换罐运行→运行→运行→运行→运行→运行→…………循环
当用水量减少时将“运行”时间调短或把“运行”时间调零便成为LDZN(S)一用一备设备了。
LDZN(S)工艺流程:
1#树脂交换罐松床→等待→进盐→置换→清洗→…………循环
2#树脂交换罐运行→运行→运行→运行→运行→…………循环
LSS电脑自控器控制的工艺流程:
松床工位电机转动换位再生工位电机转动换位
电DS1开DS1开
机
等进置
转
待盐换
动
换
位运行工位电机转动换位清洗工位
DS1开(DS2开)DS1开
注:工位即平面阀位,工艺流程即对罐体内树脂处理的方法;等待使树脂落床,置换即盐阀关后
继续进水;DS1为进水电磁阀,每工位开,所以连续产水,“运行”工位产水时页可用两个较小进
水电磁阀即增DS2产水。
3本厂供货、用户备货内容
3.1供货内容:
3.1.1彩色封面“全自动钠离子交换器”说明书第12-14页的每种规格;
3.1.2进水电磁阀(进水电磁阀DN65以上备两端固定支撑法兰);
3.1.3电脑控制器一台及其与各电路连线一套;
通信地址:沈阳市和平区北六马路5-1号263--1--邮政编码:110001
电话:传真:
成都富华水处理设备有限公司
3.1.4进水电磁阀、电动球阀规格
L(ss)L(ss)L(ss)L(ss)L(ss)L(ss)
型号L(ss)-2
您可能关注的文档
最近下载
- 高中数学《集合的概念及其基本运算》导学教案.doc VIP
- 人教版八年级下英语单词默写表格(整理打印).pdf VIP
- 九年级下册数学《二次函数》二次函数的性质.doc VIP
- 第一批产学合作协同育人项目简介.doc VIP
- 女性生育力保存PPT课件.pptx VIP
- STEAM跨学科课程整合的理念、模式构建与实施挑战研究.docx VIP
- 产学合作协同育人创新创业教育改革项目申报书模板(包含内容).docx VIP
- 110千伏输电线路工程专业监理实施细则.doc VIP
- 智慧乡村、智慧农业产供销一体化、可追溯平台建设方案.pdf VIP
- 产学合作协同育人教学内容和课程体系改革项目申报书模板—基于计算思维的大学计算机课程思政案例构建与实践(包含申报书内容、合作方案、合作协议).docx
文档评论(0)