2024-2025学年内蒙古百校联盟高三4月阶段测试物理试题含解析.docVIP

2024-2025学年内蒙古百校联盟高三4月阶段测试物理试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、2018年5月17日，我国发布了《电动自行车安全技术规范》同家标准，并于2019年4月15日起正式执行。某电动自行车在平直的实验公路上先匀速运动，从t=0时刻开始进行电动自行车刹车实验，以检验该性能是否符合国家标准，通过传感器在电脑上自动描绘出其图像如图所示。则下列分析正确的是

A．刚要刹车时车的速度为15m/s

B．刹车加速度大小为2.5m/s2

C．刹车过程的位移为10m

D．刹车前ls和最后1s通过的位移比为5:1

2、如图，一小孩在河水清澈的河面上以1m/s的速度游泳，t=0时刻他看到自己正下方的河底有一小石块，t=3s时他恰好看不到小石块了，河水的折射率n=，下列说法正确的是（）

A．3s后，小孩会再次看到河底的石块

B．前3s内，小孩看到的石块越来越明亮

C．这条河的深度为m

D．t=0时小孩看到的石块深度为m

3、下列关于温度及内能的说法中正确的是()

A．温度是分子平均动能的标志，所以两个动能不同的分子相比，动能大的温度高

B．两个不同的物体，只要温度和体积相同，内能就相同

C．质量和温度相同的冰和水，内能是相同的

D．一定质量的某种物质，即使温度不变，内能也可能发生变化

4、下列说法符合物理学史实的是（）

A．亚里士多德最早指出力不是维持物体运动的原因

B．库仑在前人研究的基础上，通过扭秤实验研究得出了库仑定律

C．卡文迪许提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量

D．哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律

5、一个质量为m的质点以速度做匀速运动，某一时刻开始受到恒力F的作用，质点的速度先减小后增大，其最小值为。质点从开始受到恒力作用到速度减至最小的过程中

A．该质点做匀变速直线运动

B．经历的时间为

C．该质点可能做圆周运动

D．发生的位移大小为

6、一个单摆在海平面上的振动周期是T0，把它拿到海拔高度很高的山顶上，该单摆的振动周期变为T，关于T与T0的大小关系，下列说法中正确的是（）

A．T?T0 B．T?T0

C．T?T0 D．无法比较T与T0的大小关系

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、如图甲所示，绝缘轻质细绳一端固定在方向相互垂直的匀强电场和匀强磁场中的O点，另一端连接带正电的小球，小球电荷量，在图示坐标中，电场方向沿竖直方向，坐标原点O的电势为零．当小球以2m／s的速率绕O点在竖直平面内做匀速圆周运动时，细绳上的拉力刚好为零．在小球从最低点运动到最高点的过程中，轨迹上每点的电势随纵坐标y的变化关系如图乙所示，重力加速度.则下列判断正确的是

A．匀强电场的场强大小为

B．小球重力势能增加最多的过程中，电势能减少了2.4J

C．小球做顺时针方向的匀速圆周运动

D．小球所受的洛伦兹力的大小为3N

8、如图所示，灯泡A、B完全相同，理想变压器原副线圈匝数比n1：n2=5：1，指示灯L的额定功率是灯泡A的，当输入端接上的交流电压后，三个灯泡均正常发光，两个电流表均为理想电流表，且A2的示数为0.4A，则（）

A．电流表A1的示数为0.08A

B．灯泡A的额定电压为22V

C．灯泡L的额定功率为0.8W

D．原线圈的输入功率为8.8W

9、图示为振幅、频率相同的两列横波相遇时形成的干涉图样，实线与虚线分别表示的是波峰和波谷，图示时刻，M是波峰与波峰的相遇点，已知两列波的振幅均为A，下列说法中正确的是（）

A．图示时刻位于M处的质点正向前移动

B．P处的质点始终处在平衡位置

C．从图示时刻开始经过四分之一周期，P处的质点将处于波谷位置

D．从图示时刻开始经过四分之一周期，M处的质点到达平衡位置

E.M处的质点为振动加强点，其振幅为2A

10、为了保障广大市民的生命健康，快递公司和外卖平台推出了“无接触”配送。业内人士分析，“无接触”配送减轻了广大市民的生活压力，使他们不用走出小区，生活依然得到保障，同时也使疫情得到有效控制，避免病毒通过人群接触扩散和蔓延。如图