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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们应该帮助父母做一些（??）的事情。

A.工作中

B.力所能及

2.壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（??）。

A.从自己家拿一本别的书替换一下

B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。

C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。

3.下列做法正确的是（??）。

A.在运动场上起哄??

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

4.下列关于家庭责任的说法，不正确的是（??）。

A.我们虽然能力有限，也可以为家庭作贡献，承担责任

B.我们年龄还小，无法承担家庭责任

C.我们可以承担维系家庭成员亲情的责任

D.承担家庭责任不能仅凭一时兴起

5.关于班规的制定，你认为正确的是（?）。

A.老师制定班规比学生制定的好

B.班规应该根据每个班的具体情况来制定

C.班规就是来约束我们的，最好不要有班规

6.以下做法不是为家庭作贡献的是（??）。

A.我常常陪伴生病的爷爷。

B.我常让父母为我整理房间

C.我每天吃饭后主动洗碗

二.填空题(共6题，共22分)

1.当同学邀请你再多玩会儿时，你会（???）。

2.有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人（???）我们做。

3.作为家中的小成员，我们应当做些（?????）的家务事，（?????）父母的负担。

4.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

5.记得刚入学时，同学们互不相识。过了一段时间，一个团结的（???）在大家的欢声笑语中诞生了。

6.家庭中的每个人都是（???）的。家人之间的相互（???）、互（???）、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.做家务可以使我们的动手能力更强。（??）

2.班级之间可以相互帮助，考试时可以互传答案。（??）

3.家务活不是我们小学生应该做的事情。??（??）

4.如果发现班规中存在问题，班规可以改进。（??）

5.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学。??（??）

6.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共34分)

1.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。（至少3条）

2.写出4点做家务的好处。

3.我们可以向谁学做家务？怎么学？

4.如果你不会做某些家务活，你会向谁学？怎么学呢？

5.你们班的班规内容有哪些？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共10分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。

（??）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。

（??）我每天放学负责喂家里的小羊。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.婉拒，然后立刻回家

2.不让

3.力所能及；减轻

4.尝试；家务小能手

5.班集体

6.不可缺少；陪伴；关心；支持?

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.不迟到；按时交作业；上课认真听讲；独立完成作业和试卷；团结同学；相互帮助。

2.有利于形成良好的生活习惯，可以形成良好的劳动态度，能够提高生活技能、让人自信，为成年后的生活打下良好基础，了一增进对家人的理解、帮助我们体会家庭责任。

3.我们可以向父母长辈、从网络上、还可以从书本上学习；我们通过三步来学习做家务：第一、细心看；第二、虚心学