2024八年级英语下册Unit8SaveOurWorldLesson45LetsSortGarba.docVIP

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2025-04-14 发布于四川
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Lesson45Let’sSortGarbage!

Learningaims:

1.Masterthenewwordsandexpressions:sort,metal,weight,percent

2.Callonthestudentstotakeactionstoprotectourenvironment.

3.Learnaboutthepollutionproblemsinourlife.

Learningimportantpoints:

1.Offeringhelp.

2.Learnnewvocabularyfordescribingmaterialsandforcomparingqualities.

Learningtools:

audiotape,flashcards,pictures

Learningsteps:

Step1.Remindthestudents:

1.Whatkindsofrubbishdoyouthroweveryday?Canyounamethem?

2.Whatcanberecycled?

Step2.Workingroups

Letthestudentsgotothedustbintocollectsomegarbageandtakethemtotheclassroom.

Askthestudentsnamethemandcomparethequalities.

Letthestudentslookupthebooksandthedictionarieswhentheyareintrouble.Helpthemwhentheycan’texpresscorrectly.

Step3.Listening

ListentothetapefinishExercise2intheactivitybook.

1.Everyyear,eachpersoninNorthAmericamakesabout1000kilogramsofgarbage.

2.Plasticmakesthemostgarbage.

3.Injustoneday,Americansthrowout136millionkilogramsofpackaging.

4.Packagingmakesthemostgarbage.

Step4.Reading

Readthetextandchecktheanswers.

Letthestudentsreadthetextinroles.Thenaskseveralstudentstoactoutthedialogue.

Step5.Cometo“PROJECT”

Bringthestudentstopickupthegarbageintheschoolyard.Putthegarbageintobagsandbringittoschoolforourproject.

Takeawalkaroundyourneighbourhood,takeabagwithyouandpickupanygarbageyousee.Weargloves,becausegarbageindirty.

Nowsortthegarbageintopaper,plastic,metal,glassandothers.

Thencomparethegarbageinschoolyardwiththatinneighbourhood.

Havestudentsworkinthesamegroupsorinnewgroups.Eachgroupwillmakeaposteraboutwhatthingstheycandotohelpreducepollutionintheworld.

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