4.12《动物与植物》课件 苏教版（2024）一年级科学下册.pptxVIP

（苏教版）一年级下

第四单元

4.12动物与植物

01学习目标02新知导入

03探究新知04课堂练习

05板书设计06作业布置

学习目标

1.科学探究：通过观察、提问、假设、实验等活动，培养学生

的科学探究精神和方法。

2.科学思维：通过对比分析，提升学生的逻辑思维能力，学会

分类和归纳。

3.生命观念：理解生命体的基本特征，培养尊重生命、爱护自

然的价值观。

4.社会责任感：激发学生对环境保护的初步意识，促进人与自

然和谐共生的理念。

新课导入

你认识这些动物吗？说出它们的名称。

鸡

燕子

新课导入

你认识这些动物吗？说出它们的名称。

山羊

奶牛

新课讲解

观察下面这些动物，它们有什么共

思考同特征？

它们的共同特征是

（）。

新课讲解

讨论交流

新课讲解

讨论交流

它不需要吃东西

它不会生宝宝

……

我认为机器狗(是/不是)动物理由

是。

新课讲解

讨论交流

新课讲解

讨论交流

它需要吃东西

她会生长

她有生命

我认为人（是/不是）动物，理由是。

新课讲解

讨论交流

人和黑猩猩有那些相似与不同之处。

会制造和使扎果核

用工具

新课讲解

讨论交流

人和黑猩猩有那些相似与不同之处。

交流学习与思考

新课讲解

讨论交流

把人和黑猩猩的相似与不同之处整理在下图中。

人

相似之处黑猩猩

新课讲解

讨论交流找出植物的共同特征

植物的共同特征

有

新课讲解

讨论交流

它们是植物吗？说说你判断的理由。

你的理由是

新课讲解

讨论交流

动物与植物有哪些相同与不同之处？

新课讲解

植物和包括人类在内的动物，都是地

球的重要组成部分。动植物是有生命

的，

它们会繁殖，会长大…它们有一个共

同

的名字生物。

课堂练习

找一找生活中的仿真动物与植物，它

们是生物吗？说说你判断的理由

课堂练习

1.机器人是动物。（×）

2.植物不会移动，但会生长。（√）

3.人和黑猩猩都属于动物。（√）

4.动物不需要阳光就能生存。（×）

5.植物和动物都需要水。（√）

板书设计

动物与植物

动物：有生命、会长大、繁殖

植物：有生命、会长大、繁殖、开花结果

共同特征：生命体、会长大、繁殖