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高中生视角下的图书馆推荐系统与阅读推广活动结合效果评估论文
摘要:本文以高中生视角为出发点,探讨图书馆推荐系统与阅读推广活动相结合的效果评估。通过对高中生阅读需求、图书馆推荐系统功能和阅读推广活动的分析,评估二者结合对提高高中生阅读兴趣和阅读效果的影响,为图书馆推荐系统和阅读推广活动的优化提供理论依据。
关键词:高中生;图书馆推荐系统;阅读推广活动;效果评估
一、引言
(一)背景及研究意义
1.当前,随着科技的发展,图书馆推荐系统在各个图书馆中得到了广泛应用。这些系统旨在为用户提供个性化、精准的图书推荐,以满足不同用户的阅读需求。然而,在实际应用中,推荐系统的效果如何,特别是针对高中生这一特
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