河北农业大学教学管理工作规程.docx

研究报告

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河北农业大学教学管理工作规程

一、总则

1.编制依据

(1)本规程的编制依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校设置暂行条例》等相关法律法规，以及《河北农业大学章程》和《河北农业大学关于进一步加强教学管理的意见》等学校规章制度。

(2)为确保教学管理工作科学、规范、高效，适应新时代高等教育发展的需要，遵循教育教学规律，结合我校实际情况，特制定本规程。本规程旨在规范教学管理行为，提高教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

(3)本规程的编制过程中，广泛征求了学校相关职能部门、教学单位及教师的意见和建议，充分考虑了教学管理的实际情况和发展趋势。本规程的制定旨在为我校教学管理工作提供制度保障，推动我校教育教学质量的持续提升。

2.适用范围

(1)本规程适用于河北农业大学全日制本科、研究生教育阶段的教学管理工作。

(2)本规程涉及教学计划、课程设置、教学实施、教学质量监控、实践教学、教师管理、学生管理、教学资源管理等方面，旨在统一教学管理标准，规范教学行为。

(3)本规程适用于学校各级教学管理部门、教学单位、教师和学生，以及参与教学活动的其他相关人员，确保教学管理工作的一致性和规范性。

3.管理原则

(1)教学管理工作应遵循教育规律，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。

(2)管理工作应坚持依法治教，严格执行国家法律法规和学校规章制度，确保教学活动的合法性和规范性。

(3)教学管理应注重科学性、实效性，强化教学质量的监控与评价，通过持续改进，不断提高教学水平和人才培养质量。

二、组织机构与职责

1.教学管理组织机构

(1)河北农业大学设立教学指导委员会，负责全校教学工作的宏观指导和决策。委员会由校领导、教学管理部门负责人、教学专家、教师代表等组成，定期召开会议，研究解决重大教学问题。

(2)教务处作为学校教学管理的职能部门，负责具体实施教学指导委员会的决策，协调全校教学活动。教务处下设教务科、教学评估科、实践教学科等科室，分别负责日常教学管理、教学质量监控、实践教学等工作。

(3)各学院设立教学院长、教学秘书等岗位，负责学院层面的教学管理工作。教学院长负责统筹学院教学工作，教学秘书协助院长处理日常教学事务，确保教学计划、教学资源、教学质量等各项工作有序进行。

2.教学管理人员职责

(1)教学管理人员应全面负责教学计划、课程设置、教学大纲、教学进度等教学文件的制定与实施，确保教学工作有序进行。

(2)教学管理人员需定期组织教学研讨和教学交流活动，促进教师教学能力的提升，提高教学效果。同时，负责对教师的教学工作进行考核和评价，为教师的专业发展提供指导。

(3)教学管理人员应密切关注教学质量的监控和评估工作，及时发现并解决教学过程中存在的问题，确保教学目标的实现。此外，还需负责学生学籍管理、成绩管理、毕业审核等工作，保障学生权益。

3.教学指导委员会职责

(1)教学指导委员会负责对学校的教学工作进行宏观指导和决策，研究制定学校教学发展规划和重大教学政策，确保学校教学工作的整体性和战略性。

(2)委员会负责审议和批准学校的教学计划、课程设置、教学大纲等核心教学文件，监督教学质量监控体系的有效运行，并提出改进措施。

(3)教学指导委员会还负责协调校内外教学资源，推动跨学科、跨专业的教学合作，促进教育教学改革，提升学校的学术水平和人才培养质量。同时，委员会还承担着对学校教学成果的评估和推广责任。

三、教学计划管理

1.教学计划制定

(1)教学计划的制定应遵循国家教育方针和学校发展战略，结合学科特点和社会需求，确保培养目标的实现。

(2)教学计划应包括课程设置、教学大纲、教学进度、教学方法、考核方式等内容，并明确各课程的教学目标、教学要求和教学资源。

(3)教学计划的制定需经过教师讨论、学院审议、学校教学指导委员会批准等程序，确保教学计划的科学性、合理性和可行性。同时，教学计划应具有灵活性，可根据实际情况进行调整和优化。

2.教学计划调整

(1)教学计划调整是指在执行过程中，根据教育教学的实际效果、社会需求、学科发展等因素，对原有教学计划进行必要的修改和补充。

(2)教学计划调整需由相关教师和教学管理部门共同参与，通过教学研讨会、专家论证会等形式，对课程设置、教学内容、教学方法、教学资源等方面进行评估和讨论。

(3)调整后的教学计划应经学校教学指导委员会审批通过，并及时通知相关教学单位和学生。调整过程应确保教学活动的连续性和教学质量的不降低，同时也要适应时代发展和学科进步的要求。

3.教学计划执行与监控

(1)教学计划的执行是教学管理的关键环