教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气的特征，下列说法正确的是（??）。

A.空气是无色、无味、会流动、透明的。

B.空气可以看得见、摸得着。

C.我们的生活跟空气没有任何关系。

2.蒲福风力等级表可用于帮助记录（??）。

A.降雨量?????B.风向?????C.风速

3.了解天气变化有利于我们的（??）。

A.心情????B.生活????C.身体

4.大约在1593年,意大利科学家（??）发明了世界上第一支温度计。

A.伽利略?????B.华氏海特?????C.阿尔伯特

5.相同条件下，冰和冰激凌融化情况是（??）。

A.一样快?????B.冰激凌快些?????C.冰快些

6.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

二.填空题(共6题，共14分)

1.生活中，我们常常会遇到（???）在一起的物质。

2.选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成（???），更加方便我们了解一天中的气温变化。

3.游戏时，注射管口不能对着（???）。

4.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部（???）（填“能”或“不能”）有小孔，防止空气泄漏。

5.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）（填“相同”或“不同的”）。

6.水是一种液体，没有固定的（???），但有一定的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在实验室用天平做实验时，把皮球换成气球也能证明空气有质量。（??）

2.食盐的颗粒越小，在相同的水中就能溶解得多。(?)

3.空气占据了固定的空间，不能被挤压。??（??）

4.酒精灯的火焰分为三层，其中温度最低的是焰心部分。（??）

5.水能在固体、液体、气体之间互相转化，其它物质却不能。(?)

6.天空中的云其实是由许许多多的水蒸气组成的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

七.综合题(共3题，共25分)

1.下面是做过滤实验时所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称

从上到下分别是：（???）、（???）、（???）、（???）

2.实验说明空气可以被压缩，压缩空气有弹性。

小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。

1.从表中我们可以发现：注射器内的物体的（???）发生了变化，当向下压活塞时物体被（???）了，此时松手会发现活塞（???）。

2.如果这种物质是空气和水中的一种，我认为它是（???），因为（???）。

3.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（??）。

A.空气很难被压缩????B.空气可以被压缩????C.空气可以被压缩到0毫升

3.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.混合

2.柱状图

3.人

4.不能

5.不同的

6.形状；体积

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.当塑料袋飘起来后，内部的空气就不会被继续加热，过一段时间后，袋内空气温度下降，袋子就不会一直飘在空中了。

2.用电子秤，先称