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教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品(有一套).docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品(有一套).docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.融化冰块实验时,每组各取一块几乎相同的冰块,原因是(??)。

A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化

2.如图所示,把袋子装满空气并扎紧袋口,用手摸袋子可以感受到空气(?)。

A.很软?????B.容易泄漏?????C.很热

3.读温度计的刻度的时候要注意(??)。

A.平视温度计的液柱液面

B.靠近温度计读数时要屏住呼吸

C.从任意角度观察温度计的读数都可以作为测得的温度

4.下列方法不能把食盐从水中分离出来的是(??)。

A.加热?????B.过滤?????C.太阳照射

5.给冰(??),冰会融化。

A.加热?????B.加盐?????C.降温

6.当水温达到(??)时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

7.雪花是一种(??)。

A.液体??????B.固体??????C.气体

8.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。

A.东风????B.西风????C.西北风

9.在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(??)。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

10.水在沸腾时,我们用温度计测量发现,水温(??)。

A.会继续变高????B.会下降????C.保持不变

二.填空题(共10题,共38分)

1.根据云量的多少,天气可分为(???)、(???)、和(???)。云在天空中是变化的,不同的云预示着不同的天气。

2.天气预报的制作过程大致分为五个步骤:(???),数值天气预报,气象员做出预报,(???),发布天气预报。

3.空气占据空间,空气占据空间的大小是可以(???)的。

4.我们常用的温度单位用符号(???)表示,读作(???)。

5.小水滴或小冰晶非常(???),可以浮在空气中,这就形成了(???)。

6.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出:食盐能够溶解在水中,也能从水中(???)出来,不会随水一起蒸发。

7.放在阳光下的冰块会慢慢地(???),向周围(???)热量。

8.在实验中,我们可以把皮球放在天平的一端,再用(???)放在另一端来调节平衡。

9.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。

10.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.天气预报能完全准确预示即将到来的天气。(??)

2.溶解的快慢只与温度高低有关。(??)

3.一袋空气的质量和一个鸡蛋的质量差不多。(??)

4.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐。(??)

5.气象学家根据一段时间内降雨量的多少来区分下雨的等级。(??)

6.沙子能流动,也是液体。(??)

7.除了水之外,食用油、酱油、醋等也都是液体。(??)

8.没有盖子的空杯子里没有空气。(??)

9.我们可以感觉到天气带来的变化。(??)

10.风速可分为13个等级,我们通常用东南西北4个方向来描述风向。(??)

四.连线题(共1题,共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共25分)

1.你都知道哪些温度计?(至少写四种)

2.列举出三种热胀冷缩的例子。

3.水和水蒸气有什么相同和不同?

4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?

5.简要描述一下测量水温的方法和注意事项?

七.综合题(共3题,共19分)

1.在研究空气时,小明产生了一个新的问题:空气占据的空间大小可以变化吗?他用注射器做了一个实验:

第一步:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气,然后用于指堵住管口。

第二步:用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象:

(1)由下图可知,第(???)只注射器中装的是空气,第(???)只注射器中装的是水。

(2)从实验中,我们知道了(???)。

2.根据乐乐的统计表,回答问题。

(1)在乐乐的记录中,有(???)天是晴天,(???)天是阴天,(???)天是多云。

(2)根据乐乐的记录,将“常见的天气”一栏补充完整,在正确答案后面的方框里打“√”。

(3)这个月主要刮的是(???)方向的风。

3.看图选择。(选出下列

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