解构与重塑：中国英语学习者道歉言语行为中的中介语石化现象剖析.docx

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2025-04-14 发布于上海
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解构与重塑：中国英语学习者道歉言语行为中的中介语石化现象剖析

一、引言

1.1研究背景

在二语习得领域，中介语石化是一个普遍且关键的现象。自Selinker于1972年提出中介语理论以来，中介语石化现象便引发了学界的广泛关注。中介语，作为学习者在二语习得过程中构建的一种独立语言系统，兼具母语和目的语的特征，处于从母语向目的语过渡的动态发展阶段。然而，石化现象的出现打破了这种理想的发展态势，使学习者的中介语在某些方面趋于稳定，难以达到目的语的水平，成为外语学习者提升语言能力的重大阻碍。

众多研究已从语音、词汇、语法等多个层面证实了石化现象在中介语中的普遍性。在语音方面，学习者可能会受到