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第16章人体生命活动的调节;CONTENTS;考情分析;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点一神经系统
1.神经系统的组成。;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;(1)耳的结构分为[]________、[]
________和[]________三部分。
(2)听觉的形成:外界的声波经过外耳道传到[]______,该结构的振动通过[]______传到内耳,刺激了[]________内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过____________传给________的一定区域,产生听觉。
(3)内耳中能感受头部的位置变动,与维持身体平衡有关的结构是[]__________和[]__________。
(4)[]__________由中耳的鼓室通向咽,有利于保持__________内外压强平衡。
;考点梳理;考点梳理;例题分析;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;考点梳理;备考训练;基础过关;基础过关;???础过关;基础过关;基础过关;基础过关;基础过关;能力提升;能力提升;能力提升;2.(2021·海南)下列实例中属于非条件反射(简单的反射)的是()
A.谈虎色变B.看完电影后泪流满面
C.一朝被蛇咬,十年怕井绳D.吃酸梅时分泌唾液
3.(2023·贵阳)步入青春期,男生和女生的性器官迅速发育,体形开始发生变化,区别也越来越明显。相关叙述不正确的是()
A.睾丸和卵巢均能够产生生殖细胞
B.性激素经导管进入腺体内的毛细血管
C.女生在月经期间要避免剧烈运动
D.雄性激素能激发和维持男性第二性征;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升;能力提升
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