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2025年河南省登封市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集最新.docxVIP

2025年河南省登封市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集最新.docx

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2025年河南省登封市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、()被人民称为“现代奥林匹克之父”,他是()国人。

A.阿尔维尔法

B.顾拜旦英

C.阿尔维尔美

D.顾拜旦法

【答案】:D

2、微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。从传播学的角度看,事要、事实越不清楚,传播的就越快越广,谣言的危害也就越大,“谣言=(事件的)重要性X(事件的)模糊性X公众的判断能力”。因此,当有重要事件发生时()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B

3、做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的,《淮南子.人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系下列表述符合文意的是:()

A.我们应当努力争取做到有利无弊

B.现实生活中的事情都由利与弊组成

C.利与弊不是绝对的,是可以转化的

D.要善于分析,争取做到利大于弊

【答案】:C

4、.有一个自然数“x”,除以3的余数是2,除以4的余数是3,问“x”除以12的余数是多少()

A.1

B.5

C.9

D.11

【答案】:D

5、下列不属于紧缩性货币政策的措施的是()。

A.发行央行票据

B.提高存款准备金率

C.买进政府债券

D.提高再贴现率

【答案】:C

6、名义尺度指依据不同的特征和属性,把测量对象划分为若干既互斥又周延的类别,使达到同类同质、异类异质,最后由数字加以标记和区别,各组(或类)是并列的平行关系,各组或各类必须符合类别穷尽和互斥的要求。顺序尺度是指对测量对象的属性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量方法,它不仅能鉴别类别,而且能指明类别的大小和强弱程度。

A.人们的生活水平可以分为:1.贫困、2.温饱、3.小康、4.富裕

B.城市的规模可以分为:1.特大城市、2.大城市、3.中等城市、4.小城市

C.交通工具可以分为:1.汽车、2.轮船、3.飞机

D.冰箱的牌子:1.海尔、2.美菱、3.美的、4.西门子、5.其他

【答案】:D

7、3,4,6,8,(),14

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:C

8、有271位游客欲乘大、小两种客车旅游,已知大客车有37个座位,小客车有20个座位。为保证每位游客均有座位,且车上没有空座位,则需要大客车的辆数是()。

A.1辆

B.3辆

C.2辆

D.4辆

【答案】:B

9、在建设现代经济体系过程中,要弘扬劳模精神和(),营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

A.奉献精神

B.工匠精神

C.开拓精神

D.时代精神

【答案】:B

10、孙某共用24000元买进甲、乙股票若干,在甲股票升值15%、乙股票下跌10%时全部抛出,共赚到1350元,则孙某最初购买甲、乙两支股票的投资比例是()。

A.5:3

B.8:5

C.8:3

D.3:5

【答案】:A

11、欣赏是文学活动的有机组成部分,只有在欣赏过程中,作品才能获得其本质性,成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏,致使文学研究难以更进一步,也阻碍了文创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同,就在于文学欣赏的重视程度。可以这样说,对文学欣赏的研究,是现代文学理论的起点,现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话,理解最准确的是()

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣常的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径,它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

【答案】:A

12、四户人家排成一行,已知a家在b家的隔壁,a家与d家不相邻,如果d家与c家也不相邻,那么c家的隔壁应是()。

A.a家

B.b家

C.d家

D.无法判断

【答案】:A

13、某单位每四年举行一次工会主席选举,每位工会主席每届任期四年,那么在18年期间该单位最多可能有()位工会主席。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】:B

14、一些招工单位提出的用人条件,动辄就是大本以上学历,本来有些工种普通技工即可胜任,可招工单位非要招本科生、研究生装点门面。在现有的人才概念中,技术工人常常被排斥在人才的范畴之外,或者提起来重要,排起队来次要;关键岗位需要,而盘点“功名”时则觉得他们没必要。这段文字是针对下面哪种现象谈的?()。

A.用人单位哄抬学历

B.没有做到人尽其用

C.技工没受到足够重视

D.对人才概念的错误认识

【答案】:D

15、某校四年级原有两个班,现在要重新编为三个班,将原一班的1/3与原二班的1/

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