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2025年大学辅导员心理健康教育案例研究与实践案例研讨试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、心理健康知识

要求：选择正确的答案，每题2分，共20分。

1.心理健康是指个体能够适应和应对生活中的压力和挑战，以下哪个选项不属于心理健康的表现？

A.情绪稳定

B.自我认知清晰

C.社交能力强

D.健康的生活方式

2.心理危机干预的主要目的是什么？

A.帮助个体解决心理问题

B.提高个体的心理素质

C.预防心理问题的发生

D.以上都是

3.以下哪项不是心理辅导的基本原则？

A.尊重个体

B.保密原则

C.强制原则

D.真诚原则

4.心理健康教育的目标是什么？

A.提高个体的心理素质

B.培养良好的生活习惯

C.预防心理问题的发生

D.以上都是

5.以下哪个选项不属于心理健康教育的途径？

A.课堂教学

B.课外活动

C.家庭教育

D.政府干预

6.心理健康教育的实施对象是什么？

A.学生

B.教师

C.家长

D.以上都是

7.心理健康教育的核心内容是什么？

A.心理健康知识

B.心理调适技巧

C.心理危机干预

D.以上都是

8.以下哪个选项不属于心理辅导的方法？

A.沟通技巧

B.心理测验

C.行为矫正

D.说服教育

9.心理健康教育的基本任务是什么？

A.提高个体的心理素质

B.培养良好的心理品质

C.预防心理问题的发生

D.以上都是

10.心理健康教育的意义是什么？

A.促进个体的全面发展

B.提高社会的整体素质

C.促进心理健康事业的发展

D.以上都是

二、心理健康教育实践

要求：根据案例，回答问题，每题5分，共25分。

案例：某高校辅导员在心理健康教育课程中，针对大一新生开展了“如何适应大学生活”的主题讲座。

11.请简述辅导员在讲座中，如何引导学生正确认识大学生活。

12.请分析辅导员在讲座中，如何帮助学生树立正确的人生观和价值观。

13.请说明辅导员在讲座中，如何提高学生的心理素质和应对压力的能力。

14.请阐述辅导员在讲座中，如何引导学生建立良好的人际关系。

15.请分析辅导员在讲座中，如何帮助学生树立正确的时间观念和自我管理能力。

16.请说明辅导员在讲座中，如何引导学生正确处理学习与生活之间的关系。

17.请阐述辅导员在讲座中，如何帮助学生树立正确的职业规划观念。

18.请分析辅导员在讲座中，如何引导学生树立正确的恋爱观。

19.请说明辅导员在讲座中，如何引导学生关注心理健康，提高自我保护意识。

20.请阐述辅导员在讲座中，如何引导学生树立正确的人生目标。

四、心理危机干预

要求：根据以下案例，回答问题，每题5分，共25分。

案例：一名大学生因家庭原因产生严重的心理困扰，出现抑郁情绪，甚至有轻生念头。

21.请简述心理危机干预的基本原则。

22.请分析辅导员在危机干预过程中，如何与该学生建立信任关系。

23.请阐述辅导员在危机干预中，如何识别学生的心理危机信号。

24.请说明辅导员在危机干预中，如何制定针对性的干预措施。

25.请分析辅导员在危机干预中，如何与学校心理咨询中心、家庭及相关部门进行有效沟通。

五、心理健康教育活动策划

要求：根据以下情况，设计一场心理健康教育活动，包括活动主题、活动形式、活动内容等，每题5分，共25分。

情况：某高校计划开展心理健康教育月活动。

26.请设计一场心理健康教育月活动的主题。

27.请列举至少三种心理健康教育月活动的形式。

28.请列出心理健康教育月活动的主要内容。

29.请说明如何确保心理健康教育月活动的参与度和效果。

30.请分析如何评估心理健康教育月活动的成果。

六、心理健康教育评价

要求：根据以下案例，回答问题，每题5分，共25分。

案例：某高校对心理健康教育课程进行评价，发现学生在课程结束后，心理健康水平有所提高。

31.请简述心理健康教育评价的目的。

32.请分析心理健康教育评价的方法。

33.请说明如何根据评价结果改进心理健康教育工作。

34.请阐述心理健康教育评价在心理健康教育体系中的作用。

35.请分析如何确保心理健康教育评价的客观性和有效性。

本次试卷答案如下：

一、心理健康知识

1.D。心理健康是指个体能够适应和应对生活中的压力和挑战，而健康的生活方式是身体健康的表现，不属于心理健康的表现。

2.D。心理危机干预的主要目的是帮助个体解决心理问题，提高个体的心理素质，预防心理问题的发生，因此选择D。

3.C。心理辅导的基本原则包括尊重个体、保密原则、真诚原则，强制原则不属于心理辅导的基本原则。

4.D。心理健康教育的目标包括提高个体的心理素质、培