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阳光心理,快乐成长主题班会
阳光心理,快乐成长
汇报人:XXX
20XX/01/01
目录
01020304
认识阳光心理培养积极心态实践成长方法特别训练模块
认识阳光心理
章节副标题01
什么是阳光心态
消极应对考试失利积极应对考试失利
在漫画中,我们可以看到,当面对考试与之形成鲜明对比的是,积极应对的同
失利时,消极应对的同学满脸沮丧,将学冷静地坐在桌前,认真地分析试卷上
试卷揉成一团扔在一边,不愿去分析错的错题,总结失误的原因,并制定详细
误原因,甚至开始怀疑自己的能力,对的学习计划,准备下次考试。他们把这
未来的学习充满了焦虑和恐惧。这种消次失利看作是成长的机会,相信通过努
极的态度往往会让问题变得更糟,形成力可以取得进步。
恶性循环。
什么是阳光心态
引出阳光心态概念
从这两种截然不同的应对方式中,我们可以引出
阳光心态的概念。阳光心态就是像积极应对考试
失利的同学那样,面对困难和挫折时,保持乐观、
积极的态度,相信自己有能力克服,把挫折视为
成长的垫脚石。
情绪管理的力量
压力实验介绍未调节情绪组数据
曾经有一项压力实验,将参与者分为两组。未进行情绪调节的那组参与者,随着压力的
一组不做任何情绪调节指导,另一组则接受增加,学习效率明显下降。数据显示,他们
科学的情绪调节训练。在面对相同的学习任完成任务的时间比初始阶段延长了30%,错
务时,实验开始记录他们的学习效率。误率也上升了25%。因为负面情绪占据主导,
干扰了他们的思维和注意力。
情绪管理的力量
调节情绪组数据
而经过科学情绪调节训练的那组参与者,在同样的压力环境下,学习效率不仅没有下降,反而有所提升。
他们完成任务的时间缩短了20%,错误率降低至10%。这充分展示了科学调节情绪对学习效率的强大提
升效果。
正确看待自己
动物拼图游戏说明
想象一个动物拼图游戏,每一块拼图都代表着我们自身的一个特点,有的是
优点,有的是缺点。就像拼图中的每一块都不可或缺一样,我们的优点和缺
点共同构成了完整的自己。
片面认识的后果
如果我们只关注自己的优点,就如同只看到拼图中漂亮的部分,忽略了其他
部分,这样拼出的图案
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