部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

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  • 2025-04-14 发布于浙江
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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【黄金题型】.docx

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.父母因为家务事生气了,你应该(??)。

A.大人的事,小孩不能管

B.努力劝父母不要生气,帮他们和好

2.下列说法正确的是(??)。

A.失败是成功之母

B.要想成功就不怕失败

C.二者都正确

3.在学校运动会上,我们应该(?)。

A.只为自己班的同学加油

B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油

4.做家务也有很多诀窍,你赞成以下哪种做法?(??)

A.多动手试一试就会做了,我不需要请教别人

B.炒菜比较有难度,我应该先学习炒菜

C.拖地这活儿我已经学会了,就不用天天做了

D.不同的电器有不同的注意事项,我先阅读说明书,再使用

5.下面不是课外活动的是(??)。

A.植树活动

B.课外劳动

C.语文课

6.下列关于班徽的说法,不正确的选项是(??)。

A.班徽是班集体的象征

B.班徽想怎么设计就可以怎么设计

C.班徽是一个班级的标志

D.班徽代表了一个班级的奋斗目标

二.填空题(共6题,共24分)

1.作为家庭中的小成员,我们应当做些力所能及(???),减轻(???)的负担。

2.班徽是一个班级的标志,是(?????)的象征,代表了一个班的奋斗目标。

3.班规是(?????)。班规可以让班级生活(?????),使同学们能在班级里能(?????)地学习和活动。

4.我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母(???)。我们要为父母(???),就从学做一个懂事的孩子开始。

5.要正确对待班级间的(???),能够为他班(???),就是对他人的认可和赞赏。

6.制订班规不是一件简简单单的事情,我们必须掌握一定的(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我经常扫地,既锻炼了动手能力,又为家人带来了干净的空间。??(??)

2.班规只是对班委的要求,所有的班委都应该自觉遵守。(??)

3.班级竞争使用不正当的方式获胜,那是不光彩的。(??)

4.每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。??(??)

5.“万事从来贵有恒。”这句话告诉我们做家务也要坚持。(??)

6.妈妈说我的家务是看书、做作业,所以看书、做作业也是做家务。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我能巧搭配!

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共33分)

1.父母每天除了要努力工作,还要为生活奔波,为我们操心……真的很辛苦!作为家中的一员,我们可以做哪些什么力所能及的事情来减轻父母的负担呢?请结合自己的生活实际简要谈谈。

2.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。

3.班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的守护者。

(1)我们一起来夸夸班里的“遵守班规之星”,请把他们的名字写进下面的光荣榜里。

遵守班规之星

(2)你认为应当采取哪些措施来督促同学们自觉遵守班规?

4.说说你所在的班级还存在哪些问题。

5.你能说出自己班棒在哪里吗?(说说你们班的优点有哪些?)

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?

(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题,共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”,得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手,谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共13分)

1.做家务不仅能够减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获。

①你最拿手的家务活是:(???)

②(选做一问)你开始学习这项家务活的大概时间是:(???)

或:你学做这项家务活的原因是:(???)

③你能做得这么拿手是因为:(???)

④用一句话表扬自己:(???)

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地

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