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数据库原理课程设计一、课程设计的教学目的使学生掌握数据库的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容;使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。
课程设计的任务:使用现行教流行的开发工具和SQLServer进行数据库应用的开发,主要完成:创建所用的数据库,创建所需要的表并设置好整性约束。开发出有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统,系统中要能实现对数据的插入、删除、修改、简单查询、复杂查询、数据的统计等。
三、数据库课程设计内容及要求1、设计内容:选题:按自由组合原则,以1-2人一组,每一组从所给题目中任选一个合作完成,并且一个题目只能由一个组选作。系统的开发与实现:对所选课题进行调查研究,完成系统的功能分析、结构设计、数据库的概念要设计和逻辑结构设计、数据库的物理实现、用户界面设计等,最后采用程序开发工具(C#、Java、VC、VB、Delphi、ASP等)完成系统开发。
设计要求#2022
四、设计方法与设计过程设计方法学习研究课程设计指导书,确定设计题目确定开发目标及初步方案;选择、准备及试用开发开发平台。学习与搜集素材,借阅、购置必要的书籍与材料:根据自己承担的任务利用各种途径(图书馆、因特网、书店、同学亲友等)进行针对性的学习并收集相关素材,包括精选、购置必要的书籍。
设计步骤:需求分析:根据设计任务书的要求,查阅资料,对系统进行功能分析和数据分析。添加标题数据库概念结构设计:设计系统的E-R模型,描述实体的属性和实体之间的联系,消除不必要的冗余。添加标题数据库逻辑结构设计:实现E-R图向关系模型的转换,优化数据模型。添加标题数据库的物理实现:创建数据库、表、视图等,并设计表的完整性约束。添加标题应用程序开发:创建新的工程——连接数据库——编写程序代码添加标题
五、SQLSERVER数据库课程设计时间SQLSERVER数据库课程设计时间为一周,具体安排如下:SQLSERVER数据库课程设计项目时间(天)地点分组、选题、收集与整理资料1机房数据库分析与设计1机房用户界面设计及系统功能实现2机房上机演示、编写课程设计报告等1机房
六、课程设计交付成果说明个人报告:每个学生提交个人课程设计报告(A4打印稿,原代码除外至少2000字以上,不少于20页)。软件与电子文档:把完成的所有文档(设计文档、设计报告及程序)一并交由指导老师处。注:文档目录按照如下统一命名规则建立,“课题名/个人子目录名”,比如“图书管理系统/张三/张三_课程设计报告”。
考核方式与成绩评定标准考核方式:考察平时表现,注重设计结果演示和实习报告的书写评定内容:设计结果和设计报告评定标准:平时表现(30%)设计结果(40%)设计报告(30%)
教材及主要参考资料张莉《SQLSEVER数据库原理及应用》萨师煊王珊著.《数据库系统概论》第三版.高等教育出版社施伯乐丁宝康汪卫.《数据库系统教程》高等教育出版社2003年第2版庄成三等.《数据库系统原理及其应用》.电子工业出版社
设计报告按照以下提纲书写摘要。需求分析。数据库概念结构设计。数据库逻辑结构设计。数据流图及程序结构框图。程序原代码及其说明。总结。
课题一:图书管理系统开发(1-2人)图书(书号,书名,作者,价格,出版社,摘要)读者(卡号,姓名,性别,单位,类型,级别)借阅(书号,书名,卡号,借书时间,还书时间)建立一个完整的图书管理系统。首先建立以下几个表(仅供参考,可以改变):01图书和读者信息管理功能(要求:做到实体完整性,信息的录入、删除和修改功能)借书,还书功能(要求:做到参照完整性,并考虑用户自定义完整性,如不同读者类型的借书限制册和还书日期等约束条件的实现,还要有超期图书罚款处理功能系统维护:如数据的备份等图书管理应用系统的开发,要求有以下子系统:02
课题二:图书出版管理系统开发(1人)所出版图书的信息管理:数据录入、修改和删除功能;所出版图书的查询与统计:可以按各种分类方式(如图书的出版信息、出售信息等)对出版图书信息进行查询与统计系统维护:如数据的备份、用户的管理等。
用户信息管理:至少三类以上的用户,不同的用户对产品的录入、修改和删除具有不同的权利。产品信息管理:录入、修改和删除产品的基本信息,要求:对产品名称是否为空进行检验;部份用户可以修改与删除产品信息;修改时,要求先根据查询列出满足条件的产品信息,然后进行修改。删除时,要先确认再进行删除。仓库信息管理:仓库基本信息的录入、修改和删除。产品库存管理:产生存储表
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