冀教版二年级上册数学精品教学课件 第1单元 第2课时--观察立体图形.pptVIP

一观察物体（一）JJ二年级上册第2课时观察立体图形课后作业探索新知课堂小结当堂检测（1）从前面、侧面和上面观察立体实物（2）从前面、侧面和上面观察长方体（3）从前面、侧面和上面观察正方体和球1课堂探究点2课时流程观察饼干盒。探究点1从前面、侧面和上面观察立体实物下面三幅图分别是谁看到的？观察长方体。探究点2从前面、侧面和上面观察长方体和它们对着的三个面各是什么样的？长方体相对的面是一样的。小试牛刀1．三个小动物分别看到的是什么图形？(连一连)2．在看到的图形内标明是从哪个方向看到的。侧面前面上面观察正方体和球。想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的分别是什么图形？探究点3从前面、侧面和上面观察正方体和球3．填一填。(1)一个正方体从前面、侧面和上面观察，看到的形状都是()。(2)观察球体时，无论从哪个方向观察，看到的形状都是()。正方形圆形小试牛刀从不同方向观察立体图形从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状可能是不同的。从不同的方向观察同一立体图形，所看到的形状也可能是相同的。如：从球的前面、侧面和上面观察，看到的都是完全相同的圆。归纳总结：1.右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？夯实基础前面侧面上面2.先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上相应的颜色。涂蓝色涂蓝色涂蓝色涂绿色涂绿色涂绿色3.把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不同的记号，把它剪开。易错辨析4．观察物体，写出三个图分别是从哪个方向看到的。前面上面侧面辨析：根据立体图形的一个面的形状猜测是什么立体图形时，要考虑多种情况。作业请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题，具体内容见习题课件。课堂总结这节课你有哪些收获？