2025年河南省邓州市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题附答案.docxVIP

2025年河南省邓州市事业单位考试(医疗卫生类E类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语，按规定每人只担任其中一门课，而且李老师上课全部用汉语外语老师是该校一个学生的舅舅张老师是女教师，他的女儿考大学之前经常向数学老师请教请判定他们各自上的课程是（）

A.李老师上语文，王老师上外语，张老师上数学

B.王老师上语文，李老师上外语，张老师上数学

C.张老师上语文，王老师上外语，李老师上数学

D.王老师上语文，张老师上外语，李老师上数学

【答案】：C

2、淹没：水（）

A.监禁：牢房

B.埋葬：泥土

C.结冰：冰箱

D.围攻：部队

【答案】：B

3、甲乙丙三人是某公司的职员，三人分8天、9天、12天道经理办公室汇报工作一次，三让人在经理办公室两次相遇至少要相隔多少天？（）

A.72

B.144

C.216

D.288

【答案】：A

4、电炉丝通电后热得发红，而与电炉丝连接的铜导线却不太热，这是因为（）。

A.通过电炉丝的电流强度比通过铜导线的电流强度大

B.铜导线的电阻小，所以消耗的电能少，电炉丝的电阻大，消耗的能量多，所以热得发红

C.铜导丝有绝缘层，所以不怎么热

D.铜导线比电阻丝传热快，所以不怎么热

【答案】：B

5、大于4／5且小于5／6的数是（）。

A.6／7

B.21/30

C.49／60

D.47/61

【答案】：C

6、下列不属于县市级以上行政机关政务公开的内容的是（?）。

A.主要领导成员的履历、分工

B.政府以监督为目的的监督对象的调查信息

C.在制定发展战略、规划、政策过程中形成的记录、报告、咨询意见等

D.政务公开服务机构的名称、办公地点、办公时间及联系方式

【答案】：C

7、广东在中国共产党创建史上具有重要历史地位。关于广东的红色历史，下列选项有误的是（）。

A.广东是全国最早建立中共地方组织的地区之一

B.省港大罢工是反抗帝国主义屠杀中国人民的政治大罢工

C.中国共产党领导的土地革命最早在广东海陆丰根据地开展起来

D.中国共产党在广州举行的第三次全国代表大会，决定实行第二次国共合作

【答案】：D

8、下列选项中两组成语蕴含哲理相同的是（）。

A.水不腐流，户枢不蠹人无远虑，必有近忧

B.奢靡之始，危亡之渐千里之堤，溃于蚁穴

C.生于忧患，死于安乐城门失火，殃及池鱼

D.螳螂捕蝉，黄雀在后尺有所短，寸有所长

【答案】：B

9、一颗树的年头越长，它的年轮越多。老张院子中槐树的年头比老李家的槐树年头长，因此，老张家的槐树比老李家的年轮多，以下哪项中的推理与题干的最为类似？（）

A.一个人的年龄越大，他就变得越成熟。老张的年龄比他的儿子大，因此，老张比他的儿子成熟

B.海拔越高，空气越稀薄。因为西宁的海拔高于西安，因此，西宁的空气比西安稀薄

C.今年马拉松冠军的成绩比前年好。张华是今年的马拉松冠军，因此，他今年的马拉松成绩比他前年的好

D.在激烈竞争的市场上，产品质量越高并县域广告投入越多，产品需求就越大。甲公司投入的广告费比乙公司的多，因此，对甲公司产品的需求量比对乙公司的需求量大

【答案】：B

10、有关社区宣传教育的说法错误的是：（）

A.宣传教育是社区工作者必须精通的一种工作方法

B.社区教育的重点宜放在大力开展社区儿童教育上

C.社区宣传教育是终身教育的重要形式之一，是创建学习型社区的基本模式

D.社区教育是社区建设、社区发展的客观要求和智力支撑

【答案】：B

11、随着石油的不断涨价，一些国家利用微生物将甘蔗、甜菜、木薯发酵成酒精，替代石油。这种酒精具有燃烧完全、效率高、无污染等特点，用其稀释汽油可得到“乙醇汽油”。比如，巴西已经将几十辆汽车改装为使用“乙醇汽油”或酒精作为燃料，大大减轻了大气污染。根据本文，理解正确的是：（）

A.燃油涨价影响汽车业

B.酒精完全可替代汽油

C.可以将植物制成酒精

D.巴西的污染非常严重

【答案】：C

12、琴淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，（），使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时，阴阴的变为沉沉了：黯淡的水光，像梦一般；那偶然闪烁着的光芒，就是梦的眼睛了。填入括号处最恰当的是（）。

A.那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉

B.那静静的柔波是这样的空荡，柔情

C.那粼粼的水光是这样的迷茫，深沉

D.那弯弯的涟漪是这样的袅娜，迷离

【答案】：A

13、一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。这副对联意在强调（