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初中数学几何直观教学中的翻转课堂教学模式研究论文
摘要:本文针对当前初中数学几何直观教学中存在的问题,提出将翻转课堂模式应用于几何直观教学,以提升学生的几何直观能力。通过对翻转课堂模式在几何直观教学中的应用进行深入探讨,为初中数学几何直观教学提供新的教学策略。
关键词:初中数学;几何直观;翻转课堂;教学模式
一、问题的提出
(一)1.初中数学几何直观教学的重要性
在初中数学教学中,几何直观教学是培养学生空间想象能力、逻辑思维能力和创新能力的重要途径。然而,传统的几何直观教学方式往往注重理论知识的传授,忽视了学生的实际操作和体验。研究表明,学生在几何直观教学中,通过动手操作、观察和思考,能够更好
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