冀少版（2024）新教材七年级生物下册第三单元第三章《呼吸系统与气体交换》每节课分层练习（含答案）汇编（含三套题）.docVIP

3.3.1呼吸系统的组成分层练习

（基础+提升+拓展培优，限时3层提升）

第1层基础必备练

第1层基础必备练lian

限时：6min

一、选择题

1.在呼吸系统和消化系统中，气体和食物的共同通道是（）

A．气管B．口腔C．咽 D．喉

2．“讲文明，树新风”，随地吐痰不卫生。痰形成于（）

A．鼻腔黏膜 B．气管和支气管 C．食道黏膜 D．咽和喉

3．下列呼吸道的结构中，能保证气流通畅的是（????）

A．腺细胞 B．纤毛 C．黏膜 D．骨或软骨

4．人体呼吸系统能够与外界进行气体交换，呼吸系统包括（）

A．气管和肺 B．呼吸道和肺

C．鼻和呼吸道 D．气管和呼吸道

5．人的呼吸道有骨或软骨作支架，其主要生理意义是（????）

A．保证气流畅通 B．保护呼吸道

C．增加氧含量 D．过滤有害物质

6．下列关于肺的说法正确的是（????）

A．肺是呼吸道的重要组成部分 B．肺泡与毛细血管相通

C．肺位于腹腔内，左右各一 D．肺是人体呼吸的主要器官

7．下列关于吃饭时状态的描述可取的是（????）

A．狼吞虎咽 B．细嚼慢咽

C．风卷残云 D．谈笑风生

8．下列与鼻腔的清洁功能相适应的结构特点有（????）

A．鼻黏膜有大量嗅觉细胞B．鼻毛能阻挡灰尘

C．鼻黏膜中有丰富的毛细血管丰富D．鼻腔黏液中含较多水分

第2层能力提升练

第2层能力提升练lian

限时：10min

1．婴儿出生后的第一声啼哭标志着自主呼吸的开始。下列有关呼吸系统的说法错误的是（）

A．呼吸系统由鼻腔、气管、支气管和肺组成 B．鼻腔内的鼻毛和黏液能清洁和湿润空气

C．气管内表面有腺细胞，能分泌黏液 D．肺是呼吸系统的主要器官，由很多肺泡构成

2．学习生物学能帮助我们养成良好的行为习惯。下列关于日常生活中的一些行为习惯的说法，不正确的是（）

A．痰液中含有大量的病菌，因此不要随地吐痰

B．青少年在变声期为保护声带，应尽量避免大声喊叫

C．长跑时氧气需求量大，应尽量用嘴吸气，用嘴呼气

D．为避免食物进入气管引起咳嗽，吃饭时不要大声说笑

3．下列说法错误的是（????）

A．哮喘是由花粉、灰尘、兽毛等吸入肺内引起的肺部病变

B．当发生沙尘暴时，要戴口罩以减少尘埃的吸入

C．在剧毒的环境中，人们应当佩戴防毒面具

D．尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种病

4．下图为人体呼吸系统组成示意图，相关说法错误的是（）

A．③是食物和气体的共同通道

B．④和⑤是痰形成的主要部位

C．⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所

D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的

5．下图为肺泡的局部显微照片，下列相关叙述不正确的是（????）

A．肺泡的数目很多，气体交换面积大

B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管

C．肺泡壁是一层扁平的上皮细胞

D．肺泡与气管直接相连

6．下图为人体呼吸系统部分结构示意图。分析回答下列问题：

(1)分析“呼吸系统的组成图”，人体的呼吸系统是由［????］和［????］两部分组成，其中是最主要的呼吸器官。

(2)从“气管纵切图”可以看出，能保证气体在气管内畅通的结构是［????］，该结构对气管具有支撑作用；干燥空气到达肺部后湿度迅速饱和的原因是［????］分泌的黏液使气体湿润的结果；进入肺部的气体能保持清洁，一是靠［????］不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质；长期在尘粒较多的环境中工作易患尘肺等疾病，这说明。

第3层拓展培优练

第3层拓展培优练lian

10min

1．哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病，下列有关说法正确的是（）

A．哮喘是一种支气管过敏性疾病，花粉、灰尘都有可能引发

B．哮喘患者发病将直接影响肺泡与血液之间的气体交换过程

C．哮喘病人的喉口能形成“痰”

D．哮喘患者气体进出肺的通道变宽，会出现呼吸急促

2．空气中的有害气体经过鼻腔以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（????）

A．喉、咽、气管、支气管、肺泡

B．咽、喉、肺泡、气管、支气管

C．咽、喉、支气管、气管、肺泡

D．咽、喉、气管、支气管、肺泡

3．如图为人体吞咽情况模式图，下列分析正确的是（????）

A．③在正常呼吸时保持关闭状态，这样可以使呼吸顺畅

B．②在正常吞咽时，只允许空气通过，不允许食物通过

C．吞咽时，①内壁丰富的毛细血管可以对食物进行加热

D．若吞咽时大声说笑，食物容易误入④，引起剧烈咳嗽

4．慢性阻塞性肺疾病（COPD），简称“慢阻