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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是(??)。
A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化
2.小明将沙子不小心倒入盛有水的烧杯中,以下做法中不能将沙子从水中分离出来的是(??)。
A.过滤????B.加水????C.加热
3.关于空气的性质描述,不正确的是(??)。
A.占据空间?????B.没有质量?????C.有流动性?????D.能被压缩
4.下面的天气现象中,(??)不是降水的形式。
A.冰冻?????B.雷雨?????C.大雪
5.空气颗粒之间的空隙(??),所以容易被压缩。
A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小
6.许多食盐和沙子混合在一起了,正确的分离方法是(??)。
A.用糖分离????B.用水分离????C.用手检出沙子????D.以上都可以
二.填空题(共6题,共20分)
1.要想除去水中没有溶解的沙子,应该采用(???)的方法。
2.水结冰会从(???)变成固态,结冰后的体积会(???)。
3.风其实是由空气(???)形成的。
4.天气是指一个地方在某一短时间里大气的(???)、(???)、雨雪以及(???)等情况。
5.通过(???)和(???),能够加快食盐在水中的溶解速度。(用热水、用冰水、搅拌、加盐)
6.增加(???)次数,提高水的温度,都可以加快物质在水中的溶解速度。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果风大到很难撑伞走路了,那么这时的风力至少已经六级了。(??)
2.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
3.我们自制的热气球会一直保持升空状态。(??)
4.一个地方一周的天气平均状况叫气候。(??)
5.只有温度才能影响水蒸发的快慢。(??)
6.空气的热胀冷缩现象,我们无法观察到。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共29分)
1.水结冰后有哪些变化?
2.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
3.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
4.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
七.综合题(共3题,共27分)
1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。
2.如图所示,优优回家后用水、透明玻璃杯和乒乓球研究空气的性质。
1.优优将透明玻璃杯盖住浮在水面的乒乓球,竖直地倒扣到容器底部,请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
2.在观察到(1)的现象之后,优优又将玻璃杯稍微倾斜了一点,此时,她又能观察到什么现象?请将她观察到的现象在下面的方框中画出来,并解释其中的原因。
3.下列现象中涉及的空气性质与优优所做的实验涉及的性质相同的是(??)。
A.热气球升空????B.教室里充满空气????C.风的形成
3.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(??)(多选)
A.空气占据一定空间
B.空气是有重量的
C.空气会流动
D.空气是可以被压缩的
E.空气被压缩后具有弹性
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.过滤
2.液态;增大
3.流动
4.冷暖;阴晴;风
5.用热水;搅拌
6.搅拌
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有;不会
六.简答题
1.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。
2.空气占据着杯中的空间,隔断了水与纸团的接触。
3.水和空气的相同点:会流动;占据空间;有质量
空气的不同点:比较轻;看不见;摸不着
水的不同点:比较重;看得见;摸得着
4.气温计:测量空气的温度。体温计:测量身体的温度。水温计:测量水的温度。
5.看物体摇动或飘动,如树枝、旗帜、烟、
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