教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【全国通用】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.与水的三态变化相似的是（??）。

A.白纸燃烧????B.压扁易拉罐????C.苹果发黄

2.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

3.冬天电暖气安装在（??）比较好。

A.比床低的位置?????B.比床高的位置?????C.比床同高的位置

4.下列说法中错误的是（??）。

A.水的三种形态可以相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水

C.湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为阳光下温度高，水蒸发快

5.天平是用来测量（??）的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

6.下列云量表示多云的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共20分)

1.用来证明空气有质量的物质有（???）、（???）、（???）。

2.从木屑和铁屑混合物中，可以用（???）的方法，将铁屑从中分离出来。

3.像粉笔和水一样，空气也占据一定的（???）。

4.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

5.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

6.空气是一种没有气味的（???）体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

2.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

3.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

4.西风就是从东边刮向西边的风。（??）

5.水结冰是因为受热了。（?）

6.水、水蒸气和冰虽然在形态上有所不同，但它们是同一种物质。(?)

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

2.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

3.简述热气球的制作方法。

4.在制作天气预报的过程中，要经历哪些阶段？

5.把两只气球吹到相同大小，分别挂在细木棍两端，使它们达到平衡，现将一只气球剌破，细木棍还会保持平衡吗？为什么？

七.综合题(共3题，共21分)

1.小明同学想探究食盐在热水中溶解得快还是在冷水中溶解的快。

请你帮助他把实验报告填写完整：

2.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

3.排序题。（把下列制作天气预报的步骤按顺序排列）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.自制小天平；气球两个；铁架台

2.磁铁吸引铁屑

3.空间

4.不相同

5.溶解；不同；强

6.气

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；能；有；会；能；不能；有；会；能；不能；有；不会

六.简答题

1.潮湿的衣服被晒干了；刷过的碗晾一段时间水不见了；用湿抹布擦桌子一段时间后水干了等。

2.答：相同点：没有固定的形状，有一定的体积、透明的、无色无味；

不同点：水是液体，看得见、摸得着、体积不变，水蒸气是气体，看不见、摸不着、体积可以变化。

3.用细布或软纸做个类似热气球形状的口袋,除了口以外不能漏气,用细绳串住口袋的几个边缘,绳子另一头再系住类似热气球下边的小篮子,注意均匀平衡,绳子长短要一样,,在篮子上放个小蜡烛撑起口袋别被烧了,然后就可以点燃蜡烛,等热气充满口袋的时候就可以适当的松手,等待升天吧。所选材料要轻。注意比列一定要合适,避免风吹。

4.答：数据收集——数值天气预报——气象员做出预报——天气会商——发布天气预报。

5.不会，因为空气具有质量，所以其中一个气球被刺