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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)
A.热水????B.冷水????C.一样快
2.可以用(??)个方位来描述风向。
A.4?????B.8?????C.13
3.受台风“山竹”影响,在9月18日,杭州的降水量达到200毫米,这一天杭州的降水量属于(??)。
A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨
4.可以溶解在水中的是(??)。
A.食盐????B.面粉????C.沙子
5.吃火锅的时候,越往后吃,越感到咸味,这是因为(??)。
A.汤的上面淡,下面咸????B.水受热蒸发了,但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解
6.自然界中的水有多种存在形态,下列属于液体的一项是(??)。
A.雪????B.冰雹????C.露珠
二.填空题(共6题,共16分)
1.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量(???),个体差异(???),方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。
2.生活中有许多蒸发现象如:(???)。
3.水结成冰后,就从液体变成了固体,这个过程叫(???)。
4.用(???)的方法可以分离水和食盐。
5.零下十摄氏度写作(???)。
6.测量风向的仪器叫(???),测定风力的仪器叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.冰是固态的水,雪是液态的水。(?)
2.在碎冰中加入食盐有利于降低冰水混合物的温度。(?)
3.红色的橡皮泥和白色的橡皮泥捏在一起,就不再是原来的物质了。(??)
4.水变成水蒸气后,体积会大大减小。(??)
5.在观察记录天气时,尽量在同一地点同一时间进行观察记录。(??)
6.地球上所有的地方都是四季分明。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请你再举一个空气占据空间的例子。
2.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
3.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
4.水结冰后有哪些变化?
5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现,水珠是从哪里来的?
七.综合题(共3题,共25分)
1.小芳和小明正在探究空气是不是有质量,他们该怎么做呢?
①在简易天平的两端各放入一个没充气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)。(填“平衡”或“不平衡”)
②取出没充气的皮球,用打气筒打入20筒空气,再把皮球放回天平左端的小桶里,天平会向(???)端倾斜(填“气球”或“豆子”),如果想让天平重新平衡,需要向(???)端(填“气球”或“豆子”)加入豆子。
③加入50粒豆子后天平重新平衡了,因此,他们说20筒空气的质量就相当于(???)豆子的质量。
2.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。
3.探索影响水溶解的因素。
1.你认为溶解的速度与(???)因素有关?
2.根据你填写的因素,从下列材料中圈出实验材料
??碎冰糖5克??冰糖块5克
???碎冰糖5克?冰糖块5克
3.通过实验,可以发现:其他条件相同时,(???),溶解得快。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.小;小
2.湿头发变干,水洼里的水变干……(言之有理即可)
3.凝固
4.蒸发
5.-10℃
6.风向标;风力计
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.气球膨胀。
2.把糖利用研钵研碎,放入热水中,然后用玻璃棒搅拌。
3.不能(开始会流几滴)。因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。
4.水结冰后形态发生变化:有固定的形态
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