教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【培优】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列方法中，能够让我们感知空气存在的是（??）。

A.闻一闻????B.扇一扇????C.看一看

2.下列使用气温计测量气温的方法中，错误的是（??）。

A.把温度计放在地面?????B.待示数稳定后再读取?????C.视线与液柱顶端保持齐平

3.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

4.对于“纸撕成纸屑，水凝固成冰”这两个变化的描述，正确的是（??）。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质，“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”，“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

6.将大小相同的两杯子装等量的水，甲用塑料膜盖住杯口，乙不盖，一起放至通风向阳处2天后的现象是（??）。

A.??B.??C.

7.为了使冰水混合物的温度降得更低，可以采用（??）的方法。

A.加水??????B.加盐??????C.加冰

8.一天中的降水量是指（??）小时的降水总量。

A.6?????B.12?????C.24

9.用（??）方法将盐从水中分离出来。

A.过滤????B.蒸发????C.沉淀

10.当水的温度下降到（??）的时候，水开始结冰。

A.4℃?????B.-4℃?????C.0℃

二.填空题(共10题，共30分)

1.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

2.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

3.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级。

4.冰变成水的过程叫（???）。

5.我们可以用（???）来测量降雨量的多少。

6.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

7.我们在做“热气球”升空的探索实验中，将塑料口袋放在蜡烛上烘，袋子会慢慢鼓起来，然后离开蜡烛慢慢升空，升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们，空气会（???）。

8.图的云量表示今天是（???）。

9.生活中像水一样常见的液体有（???）、（???）、（???）等。它们跟水一样，都没有固定的形状，但有一定的（???）、会（???）。

10.风是我们周围（???）的空气。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用气温计测量室外气温时，应在测量的地方读数。（??）

2.气温是不会变化的。（??）

3.粗盐在水中溶解的速度一定比细盐慢。（??）

4.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

5.空气占有一定的空间，并且无处不在。（??）

6.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

7.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

8.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

9.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

10.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

四.连线题(共1题，共14分)

1.把下列各种物品与对应的物体状态用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

3.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

4.思考怎样将食盐和沙分开？

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共24分)

1.探究题：

有3只大小、形状一样的玻璃杯，其中1号杯里加自来水、2号杯是空杯子、3号杯装着冰块，都放在室温26℃左右的桌子上。

1号杯??2号杯??3号杯

1.隔几分钟后，观察到杯子中的水位逐渐上升的是（??）。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

2.隔3天后，不能观察到杯子中水位逐渐下降的是（??）。

A.1号杯?????B.2号杯?????C.3号杯

3.如果把3号杯分别放在温度不同的房间中，冰块融化的最快的是（?