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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.水沸腾后温度会(??)。
A.下降?????B.上升?????C.保持不变
2.可以把沙子和食盐分离的方法是(??)。
A.用筛子筛????B.用磁铁吸????C.放入水中过滤后蒸发
3.水沸腾实验时,我们看到的气泡变化图是(??)。
A.????B.????C.
4.把两气球挂在细木棒上,呈水平状态(下图),现把左边的气球刺破,观察到的现象是(??)。
A.仍呈水平状态????B.左边上翘????C.右边上翘
5.关于天气的说法,错误的是(??)。
A.天气保持稳定,不会变化?????B.天气变化有时十分迅速?????C.天气变化有时比较缓慢
6.下列物体和空气有关的是(??)。
A.书本????B.杯子????C.气球
7.以下关于溶解的说法中,正确的是(??)。
A.溶解后的物质还能用过滤的方法分离
B.做溶解实验时,不用静置片刻,立刻可以判断物质是否溶解
C.不同物质在水中的溶解能力不一样
8.下图中,放置气温计的容器,称为(??)。
A.百叶箱?????B.寒暑表?????C.雨量器
9.下列变化中,与水的三态变化不同的是(??)。
A.将水泥制成泥砖?????B.用纸做成纸杯?????C.铁钉生锈
10.一袋空气的质量大约是(??)。
A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量
二.填空题(共10题,共30分)
1.水又是一种特殊的物质,能够(???)很多物质。
2.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
3.在相同条件下,50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是(???),小苏打在水中溶解的(???)(填“多”或“少”)。
4.像粉笔和水一样,空气也占据一定的(???)。
5.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。
6.温度的单位常用摄氏度表示,其符号是(???)。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于(???)进行测量。
7.做风的模拟实验时,利用小纸条(或者小风扇)放在出风口,可以帮助我们更好的观测到是否产生了(???)和风的(???)。
8.测量降水量的仪器叫(???)。
9.利用(???),我们可以测量一袋空气的质量。
10.通过观察气温计,我们看到气温计上面都有(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.天气预报是多个领域的科学家、工作人员共同努力的结果。(??)
2.动物呼吸需要空气。(??)
3.对着镜子哈气,镜面立即变模糊,这是镜面蒙上了一层水蒸气。(??)
4.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
5.用气温计测量室外气温时,应在测量的地方读数。(??)
6.科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量,称好后瓶口打开,然后再称重量,结果瓶子变轻了,这个实验说明不了什么问题。(??)
7.将一杯食盐水放在桌面上,如果温度不变,在杯子里不会出现食盐颗粒。(??)
8.我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(??)
9.测量气温时,我们要把气温计插在泥土中。(??)
10.气温计可以用来测量沸水的温度。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.请按分类连一连。
???????固体??液体??气体
石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气
????可以溶解在水中??不可以溶解在水中
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共28分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水,请你帮帮他,该如何做?
4.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?
5.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
七.综合题(共3题,共23分)
1.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
2.水蒸发实验装置图。
3.1.据下图可知,小兰认为(???)温度高,小红认为(???)温度高。(选填“外焰”、“内焰”或“焰心”)
2.该学习小组准备了一根细细的小木棒,用钳子夹住放在火焰上。
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