教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案（黄金题型）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列物质是液体的是（??）。

A.果汁?????B.手机?????C.空气

2.空气和相同体积的水、石头比较，（??）。

A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻

3.在利用酒精灯加热蒸发皿分离食盐和水的实验中，下列说法正确的是（??）。

A.在水完全蒸发之后熄灭酒精灯

B.加热后，立即用手拿蒸发皿移放在桌面上

C.用酒精灯的外焰加热

4.下列各种方法，能加快食盐的溶解速度的是（??）。

A.使用玻璃棒搅拌??????B.加水??????C.加食盐

5.在观察、记录一个月的气温时，正确的做法是（??）。

A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录

B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录

C.当实际观察结果与天气预报不一致时，应该按天气预报记录气温

6.夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（??）。

A.汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上

B.空气中的尘土吸附在衣服上

C.制作衣服时用的原料

7.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（??）。

A.爆炸????B.结冰????C.泄漏

8.（??）是大团堆积的云，很可能会下雨。

A.积云????B.层云????C.卷云

9.用注射器吸入一些空气，将橙子皮堵在注射器管口。用力压活塞，管口处的橙子皮会（??）。

A.被吸进去????B.像子弹一样发射出去????C.变湿

10.寒冷的冬天，刚洗过的衣服晾在室外，衣服中的水会结成冰，过一段时间，衣服干了。那么水的形态发生了（??）的变化。

A.先由液体变为固体，再由固体变为液体

B.先由液体变为固体，再由固体变为气体

C.先由液体变为气体，再由气体变为液体

二.填空题(共10题，共30分)

1.记录每天各种天气现象的表格叫（???）。

2.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

3.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

4.乌鸦喝水的故事中，小石头占据了原本（???）的空间，水上升占据了原本（???）的空间。

5.如果一直让水的温度下降，水就会（???）。

6.水的三态是：（???）、（???）、气态。

7.我们可以通过（???）、（???）来知道风向。

8.我们把热空气往上，冷空气往下的运动称为（???）。

9.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（???）。

10.空气虽然很轻，但是仍然是有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.混合物都可以轻易进行分离。（??）

2.液态的水在加热时能变成气态的水。（??）

3.一天中气温最高的时间一定在中午。（??）

4.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

5.国旗飘向北方。这时吹的是北风。（??）

6.利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（??）

7.蒸发的速度是不变的，与外界因素无关。（??）

8.从冰箱里拿出来的冰块,温度一定都是0℃。（??）

9.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

10.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.请你说一说晴天天气云的情况。

3.物体可以分为哪三种类型？

4.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

5.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

七.综合题(共3题，共23分)

1.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

2.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

3.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？