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《广告学概论》课程思政教学的实践探索——以“马工程”版本为例;目录;01;课程思政的内涵与意义;课程思政教学的实施原则;课程思政教学的目标与任务;02;培养学生的社会主义核心价值观;提高学生的社会责任感和使命感;增强学生的文化自信和民族自豪感;03;教学内容的选择与整合;教学方法的创新与应用;教学评价的改革与实施;04;案例一:以广告伦理教育为例;案例二:以广告法规教育为例;案例三:以广告创意教育为例;05;学生评价;教师评价;课程评价;06;存在的问题与挑战;改进措施与建议;未来发展趋势;07;课程思政教学的重要性;广告学概论课程思政教学的实践成果;对其他课程的启示;THANKS
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